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老年心理活动组织 第一个活动 人生如画 1 同学们以圆形围坐,各自将扇子的右下角做个记号2.每个人将画扇往右传,然后就在他人虽纸上任意涂鸦3,之后再依序往右传,再依次自由涂鸦,直到传回各自做了记号的

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活动名称:人生如画

目的:通过艺术创作的方式,让老年人表达自己的情感和生活经历,同时增进彼此的了解和交流。

准备物品:
1. 每人一把空白的扇子(或大张的纸)。
2. 各种绘画工具,如彩色笔、水彩、毛笔等。
3. 音乐播放器,放一些轻松的音乐作为背景。

活动步骤:
1. 组织者首先向参与者介绍活动规则,然后引导参与者围成一个圆形坐下。
2. 每个人在自己的扇子右下角做个记号,以区分自己的作品。
3. 开始时,每人先在自己的扇子上作画,可以是代表自己人生的图案或符号。
4. 完成初稿后,将扇子传递给右边的人,并接过左边人递来的扇子。
5. 在别人的扇子上进行涂鸦或添加图案,可以是对前面图案的补充或完全新的创意。
6. 重复传递和涂鸦的步骤,直到每个人的扇子都经过了所有参与者的手,并最终传回给最初的主人。
7. 当所有的扇子都完成后,参与者可以分享自己的扇子,并讲述自己和其他人的画作背后的故事和含义。
8. 参与者可以选择将自己的扇子带回家作为纪念,或者将所有的扇子集中展示,形成一个集体的艺术墙。

活动名称:大风吹,小风吹

目的:通过有趣的互动游戏,激发老年人的反应能力和注意力,同时增加活动的趣味性和参与感。

准备物品:
1. 一个开阔的空间,让参与者可以自由移动。
2. 音乐播放器,用于播放游戏指令。

活动步骤:
1. 参与者围坐成一圈。
2. 主持人站在圈中央,宣布游戏规则。
3. 当主持人说“大风吹”时,参与者询问“吹什么”。
4. 主持人回答一个特征,例如“吹戴眼镜的人”。
5. 具有该特征的参与者需要迅速做出指定的动作,如起立、鼓掌或互换座位。
6. 如果主持人说“小风吹”,流程相同,但此时没有该特征的人做动作。
7. 动作慢或做错的参与者可以设定一个小惩罚,如表演一个小节目或者讲一个笑话。
8. 游戏可以继续几轮,每次更换不同的特征。
9. 这个游戏不仅考验反应速度,还能让大家在轻松愉快的氛围中相互了解。

这两个活动都非常适合老年心理活动组织,旨在通过互动和创造力来提升老年人的社交、认知和情感健康。

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老年心理活动组织
第一个活动  人生如画
1
同学们以圆形围坐,各自将扇子的右下角做个记号2.每个人将画扇往右传,然后就在他人虽纸上任意涂鸦3,之后再依序往右传,再依次自由涂鸦,直到传回各自做了记号的

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