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小学清明节活动方案范文

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清明节是传统的重大春祭节日扫墓祭祀、缅怀祖先,是中华民族自古以来的优良传统,不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆,以下是小编整理小学清明活动方案欢迎大家借鉴与参考!

小学清明活动方案1

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织系列活动通过活动教育学生祖国、爱家乡教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”,渡过一个有意义、充实的清明节。

二、活动主题

缅怀先烈,争当好少年

三、活动时间

3月31日——4月4日

四、活动内容

(一)、搜集资料,了解清明文化

1、让学生家长指导通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明文化内涵

2、教师讲解有关清明节的知识,讲有关清明节的故事,让学生进一步了解清明节。

(二)、进行诵读有关清明节的诗

1、学生自己收集有关清明节的诗集

2、在班级举行诵读清明节的诗集,让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深,热爱祖国语言文字

五、活动要求

1、一年级:、二年级:诵读清明小诗,要求人人会背一首。

2、三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料基础上,围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会方面设计制作手抄报。

小学清明活动方案2

一、参加对象

全校学生

二、活动时间:

清明节前后

三、活动主题

缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人

四、活动内容

(一)3月28日,国旗讲话———“缅怀革命先烈”。

(二)3月28日—4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题节目宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育爱国主义教育

(三)开展中华经典诵读活动

低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说故事等。

中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化传统美德

(四)开展“网上祭英烈”活动

举办一场“网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。

活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。登陆该活动平台,可以通过鞠躬、献花留言方式表达对革命先烈缅怀之情。

(五)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。

(六)跟家人到郊外踏青开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动

(七)举行一次主题中队会,请五老给少先队员讲革命故事

五、活动要求:

各负责人要高度重视认真组织好有关纪念活动,注重实效,树立典型,把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传努力营造活动声势,及时发现典型总结经验、全面报道、突出主题

小学清明活动方案3

一、活动主题

历史不能忘记

二、活动目的

深入推进我校节日文化特色建设实施利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统开展丰富多彩的节日活动通过活动教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

三、活动时间

4月1日至12日

四、活动内容

(一)4月1日周一利用国旗讲话,对学生进行进行相关教育学生逐步了解清明文化习俗,从中感受到中华民族文化魅力丰富内涵增加学生文化知识和对祖国热爱之情。

(二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集,具体内容如下:

1、了解清明节的由来

2、了解各地的清明节习俗

3、了解有关清明节的传说故事

(三)实践活动:亲身体验,感受清明文化

1、4月3日,对全校师生进行清明文化教育以及清明假期相关安全教育

2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料历史不能忘记》。

3、布置中队主题活动

各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展清明主题活动

一年级:诵读清明小诗

二年级:诵读清明小诗

三年级:了解英雄故事

四年级:制作“我心目中的英雄”卡

五年级:制作手抄报

六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想

五、各中队活动时间及活动要求:

1、一、二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)活动时间4月8日下午第二节课

2、三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄故事。)活动时间4月9日下午第二节课

3、四年级:制作“我心目中的英雄”卡(要求各中队在清明假期布置学生,把自己心目中一位英雄图片文字资料设计在一张8k纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,4月12日前上交大队部)。

4、五年级:制作手抄报(布置学生清明假期搜集清明知识英雄故事,制作一张8k手抄报,4月12日前上交大队部)。

5、六年级:缅先烈,话理想(一切伟大成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的.。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想运用榜样力量激励自己为实现理想行动起来。4月12日前上交大队部)。

6、上交的活动资料组织老师评选出优秀作品,将在学校展出,届时将分年级组织学生观看

小学清明活动方案4

清明节是祖国传统文化节日,也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育,弘扬民族精神通过活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活,现决定在全校开展清明主题活动活动内容安排如下:

一、参加对象:全校学生

二、活动时间:清明节前后

三、活动主题缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人

四、活动内容

(一)3月28日,国旗讲话---“缅怀革命先烈”。(负责:六年3班)

(二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题节目宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育爱国主义教育

(三)开展中华经典诵读活动

低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说故事等。(负责:一、二年级各主任)

中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化传统美德。(负责:三、四年级各主任,诗词内容见附件1)

(四)开展“网上祭英烈”活动

举办一场“网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。

活动参与对象:中高年级

活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花留言方式表达对革命先烈缅怀之情。(负责:中高年级主任信息科组教师)

(五)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。

(六)跟家人到郊外踏青开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动

(七)举行一次主题中队会,请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生,4月2日下午班会课在电教室举行)

五、活动要求:

各负责人要高度重视认真组织好有关纪念活动,注重实效,树立典型,把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传努力营造活动声势,及时发现典型总结经验、全面报道、突出主题

小学清明活动方案5

一、活动主题缅怀革命先烈争当四好少年

二、活动目的:

1、通过开展“我们的节日?清明主题活动引导学生祭奠先烈,在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感树立正确世界观,人生观,价值观。并使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶。

2、通过活动引导学生把向革命烈士学习与争当四好少年结合起来,化作爱祖国、爱家乡、爱人民,勤奋学习快乐成长、全面发展具体行动

三、活动安排

1、组织五年级同学到“北上烈士陵园”祭扫烈士墓。

2、“缅怀革命先烈,争当四好少年主题班会各中队开一次以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主题的班会。要求班会形式多样,一、二年级可以介绍清明节的来历和习俗、中高年级可以朗诵清明诗歌、演唱爱国歌曲等。要求各班在班会上必须演唱歌曲“争当新时代的好少年”。

3、利用周末在家时间观看一部爱国主义影片阅读有关革命英雄故事书籍。三至六年级每人写一份观后感或读后感。

4、举办“忆先烈伟绩、寄后人哀思”网上祭奠活动。充分利用现代科学技术开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动活动中,充分了解革命先烈为新中国建立建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。低年级可以让家长配合在网上寄语,中高年级充分利用微机课时间在网上发表寄语、感言。

5、进行网上征文活动认真组织“祭先烈网上征文活动引导学生诗歌散文随笔形式抒发对革命先烈的敬仰和热爱之情。中国文明网将开设“祭先烈网上征文专题,我校选择优秀篇目在网上发表。

6、开展节前教育,要求队员们在清明小长假的休息日中开展清明节风俗体育活动,如:荡秋千、跳绳、踏青放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫,做文明的小公民。


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小学清明节活动方案范文

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