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班主任工作评语怎么写

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考核评语引导教师工作方向调节教师工作积极性的重要手段,好的评价教师鼓励作用,也是他们前进的动力。下面小编就给大家带来主任工作评语怎么写4篇,希望大家能有所收获

主任工作评语经典篇】

1. 老师在授课中,内容深且广,涵盖面广,能联系古今,结合时代背景,在充分了解诗人,词人等古人的人生经历的同时更好地使学生理解文学作品内涵与意蕴,同时在学习中使学生陶冶情操,增加素养教学效果显著,合同学们在学好古代文学专业课的同时,增加了人文素质提高文学品味,加强自身修养,使学生在轻松活跃的学习氛围中,增长了知识

2. 教师教学效果极佳,可以使同学在领略知识魅力的同时提高自己实际技能教师教课内容广大博深,高质量,高效率。教课内容新颖,独特,有个性教师授课表现出来的激情精神可以深深吸引打动学生希望我们的老师可以继续创新,造出更多的精品课。

3. 教师教学在书面浅显知识基础上,进一步扩大了教学知识深度及广度,扩大了学生知识面,并且多方面培养学生思考问题的能力教师知识渊博,因此讲授的很有深度,并且在书本知识上也有所扩展。课上教师注意学生的互动环节增强课堂气氛,使教学效果更加显著。

4. 教师课堂上的整体教学效果非常好,教师教学方面认真负责,教师基本知识技能过硬,因此,课上所达到的效果是很好的,指导具有针对性,使同学容易获得提高。课上教师注意学生的互动环节,尤其是赵老师互动的效果很好,语言也很生动、形象。得到同学们的喜爱,教师并未忽视同学们的自己动手锻炼课堂互动效果极好。

5. 该同志热爱中国共产党热爱社会主义,坚持四项基本原则坚持改革开放;积极参加学校政治学习认真学习党的教育方针政策学习江“____”重要思想和党的__届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校劳动纪律,时刻以一名共产党员标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导团结同志,具有良好道德品质和师德修养

6. 该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作求真务实的工作态度认真完成各项任务。充分发挥支教教师引导作用,耐心细致的指导青年教师提高本组教师业务水平。关心爱学生利用各种手段激发学生学习兴趣教育教学效果好,深受广大家长学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习榜样

7. 为提高学生学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生学习兴趣;通过讨论教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习提高学生绘画基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力艺术素质

8. 他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德默默耕耘,在平凡岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了完成学校交给的任务,__老师全身心投入教科研工作

9. 张老师以饱满的热情诚恳的态度投入到这一年的教育教学导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务经常深入学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱诲人不倦,与学生建立民主平等和谐的师生关系工作谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课教学内容充实丰富,能吸收学科知识新成果,不断更新教学内容理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段,实行启发教学,做到因材施教,讲授清晰表达准确重点突出,难点疑点处理恰当,课堂设计合理节奏适度。培养了学学习兴趣学生学习积极性和主动性得到提高学生分析问题和解决问题能力有明显改善促进学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师教学水平有了显著提高

10. 该老师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副主任工作,她主动配合主任协调好各项工作灵活到位,使得班级日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐

11. 教学坚持教学“六认真”,备课认真钻研教材教参,学习大纲,虚心向其他老师学习请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点突破难点

12. 运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习积极性和创造思维,使学生有举一反三的能力注意学生进行面对面的辅导利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

13. 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导家长的一致好评。

14. 该同志热爱中国共产党热爱社会主义,坚持四项基本原则坚持改革开放;积极参加学校学习认真学习党的教政策学习江“三个代表”重要思想和党的__届五中全会精遵纪守法,自觉遵守学校劳动纪律,时刻以一名共产党员标准严格要求自己;关心国家大事,自护集体利益,尊重领导团结同志,具有良好道德品质和师德修养。该同志忠诚党的教育事业,爱严为人师表,处处严格要求自己思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党领导积极参加单位组织的各项学习努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作该同志具有强烈的事业心和高度的责任工作勤任劳任怨。勇锐意创新能够虚心向老教师学习认真钻研教材积极参与教研,努力提高自身的业质,取得了显著的工作效果。在生活该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动认真完成组织交给的各项工作任务,了学校领导家长的一致好评。

15. __同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细切身独立综合分析灵活运用自己的知识解决工作遇到的实际困难

主任工作评语【精选篇】

1. 老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期日,他都回校给学生辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后,他以校为家,一直工作到傍晚点钟,悉心辅导学生,是最后走出校门的老师。浓浓师情,化作春风细雨___老师善教乐教,善于与学生沟通也是他成功秘诀。他对学生有一颗真诚的心,深受学生欢迎。他谈笑风生,和谒可亲,平易近人,深受学生喜欢。逢年过节,____老师学生都会邀请聚会,浓浓师生情,化作春雨,滋润大地。或许他爱好摄影,他经常与以往学生或所教的学生外出活动,这是____老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段,也是与学生畅谈人理想,交流感情的一种途径。人们常说“___老师青春常童心不老”。正是___老师善于与学生沟通真实写照,也是___老师走向成功之路的法宝

2. 老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校学生工作表现出色。他既教书又育人,还负责学校宣传工作,为宣传好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广告。德珩老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家,“捧着一颗心来,不带半根草走”,深受上学校领全体教师以及社会各界人士的尊敬,,老师时刻保持谦虚谨戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐廉洁执教的师德风范。

3. __老师思想端正、作风正派,服从领导工作安排办事认真负责。作为一名体育教师,她能够认真钻研新大纲、吃透教材积极开拓思路,把一些先进教学理论科学教学方法现代教学手段灵活运用课堂教学中,努力培养学生合作交流、自主探究、勇于创新能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规,严格执行,也率先士卒,事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。

4. __老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副主任工作,她主动配合主任协调好各项工作灵活到位,使得班级日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐

5. 总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量完成了一个学年工作

6. 经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成工作任务,年度考核合格

7. 作为副主任,她主动配合主任协调好各项工作灵活到位,使得班级日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。

8. 该同志拥护中国共产党领导热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则坚持改革开放;积极参加政治业务学习认真学习贯彻党的教育方针政策认真学习了__的“三个代表”和__的“八荣八耻”重要讲话精神尊重领导团结同志,关爱学生具有良好思想品德修养

9. __老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生

10. 该同志热爱中国共产党热爱社会主义,坚持四项基本原则坚持改革开放;积极参加学校政治学习认真学习党的教育方针政策热爱教育事业,学习江“三个代表”重要思想和党的__届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校劳动纪律,时刻以一名共产党员标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导团结同志,具有良好道德品质和师德修养

11. 面对新接手的图书管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作

12. __老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导尊重同事、待人真诚热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参、查资料、找实例……乐在其中。由于尊重学生能够学生兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业寻找合适的工作智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师

13. __老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副主任工作,她主动配合主任协调好各项工作灵活到位,使得班级日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐

14. 该老师热情有能力有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢业业勤勤恳恳,尽职尽责。政治学习中,她积极严肃,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,该老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生老师都喜欢。

15. __X老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生

主任工作评语【最新篇】

1. 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳任劳任怨。勇于开锐意创新能够虚心向老教师学习认真钻研教材积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导家长的一致好评。

2. __X同学工作努力,能按师傅要求去工作尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能均有提高希望今后更加努力成为一个合格建设人才。

3. 教学坚持教学“六认真”,备课认真钻研教教参,学习大纲,虚心向其他老师学请教。力求吃透教材,找准重难点。为了上好一节课,上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点突破难点运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习积极性和创造思维,使学生有举一反三的能力注意学生进行面对面的辅导利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

4. __同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩

5. __同志在我单位试用期间工作态度认真积极主动尊敬领导团结同事,待人诚恳,能够做到服从指挥,踏实肯干,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作遇到的实际困难。在工作期间得到领导同事们的一致好评。同意该同志按期转正

6. 该同志拥护中国共产党的的正确领导坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策热爱社会主义,积极参加政治学习关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导团结同志,具有良好道德品质和师德修养遵守劳动纪律教育目的明确态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神

7. 教学坚持教学“六认真”,备课认真钻研教教参,学习大纲,虚心向其他老师学请教。力求吃透教材,找准重难点。为了上好一节课,上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点突破难点运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习积极性和创造思维,使学生有举一反三的能力注意学生进行面对面的辅导利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

8. 该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬严谨治为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党领导积极参加单位组织的各项政治学习努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳任劳任怨。勇于开锐意创新能够虚心向老教师学习认真钻研教材积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导家长的一致好评。

9. “学之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣。”你有良好学习基础,你有聪慧的智力,你还有向上的冲劲,你应该有非常非常稳定的成绩。但,你有时会原谅自己的暂且不坚持,会为自己的成绩退步找一个借口,希望你在最后的冲刺学年里,不姑且自己的这些缺点,只有奋斗不止,你才能考进理想的高一级学校

10. 你的座右铭是“志当存高远”,你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研,经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文 英语的偏弱,经常地退到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段数学自然抓特长,语文 英语抓基础,一样也不能放松,切切。

11. “精诚所至,金石为开。”一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不\'聪明\'了。上课,你常常走神;做作业时,你很多题目不会做,令老师多么着急啊!其实,你只要严格要求自己,上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的问题及时向别人请教,成绩是会跟上来的。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象积极投入到学习锻炼当中去。

12. __老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好效果老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。

13. __老师讲课重点突出,授课条理清晰认真负责,严谨,耐心,内容丰富,涉及内容十分广泛。课堂气氛很好,总是能把授课内容社会实际结合起来,授课内容通俗易懂。

14. 该同志热爱祖国热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想关心国家大事,拥护以__同志为核心的党中央正确领导坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策遵守劳动纪律团结同志,热心帮助同志;教育目的明确态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。

15. 该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师优秀教师学习先进教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍积极参加教研室组织的教研活动备课认真钻研教材、教参,学习大纲,力求吃透教材,找准重点难点。上课时认真授课,力求抓住重点突破难点,精讲精练运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默语言和神情调动学生学习积极性,以巧妙设疑和点拨来Ji发学生创造思维,使学生有举一反三的能力

16. 该同志工作勤勤恳恳,扎扎实脚踏实地地做好一个教师的本职工作认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师优秀教师学习先进教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍积极参加教研室组织的教研活动备课认真钻研教教参,学习大纲,力求吃透教材,找准重难点。上课时认真授课,力求抓住重点突破难点,精讲精练运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默语言和神情调动学生学习积极性,以巧妙设疑和点拨来Ji发学生创造思维,使学生有举一反三的能力

17. 工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在____X的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力专业技能业务水平优秀业务水平也在不断提高关心每一位合鑫人,是我们大家学习榜样;能胜任本职工作,爱岗敬乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象

18. __X同学在我单位实习期间能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

19. 该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热求真务实的工作态度认真完成各项任务。充分发挥支教教师引导作用,耐心细致的指导青年教师提高本组教师业务水平。关心爱学生利用各种手段激发学生学习兴趣教育教学效果好,深受广大家长学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习榜样

20. __老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果

学校主任工作评语

班级管理

1、班级日常行为规范检查

1、根据日常行为规范检结果评分

2、根据上交的主题队会、班级周志及相关材料进行评分

3、根据学生相关德育竞赛中的获奖情况进行评分

2、加强干部队伍建设指导,有班级奋斗目标,能形成良好班风、学风。

3、组织召开班干部例会和主题班(队)会,并能作好记载。

4、出好每月一期的专题黑板报并组织好各类相关宣传活动

5、组织开展丰富多彩的班队活动,充分发挥学生主动性、创造性。

6、爱护公物,不随意学校公共财物。

7、管理效果显著,学生在各类德育竞赛成绩突出。 (得分按获奖情况)

工作任务

认真按时参加班主任例会,不无故迟到、早 退、或缺席。

1、以每次主任例会的考勤记录为依据评分

2、根据政教处定期检查的结果为依据。

3、根据上交的家访记录及对家长的访谈、问卷调查结果为依据。

2、认真填写主任手册》、《学生评价手册》及有关活动资料

做好家校联系工作,每学期家访人数不少于 三分之一,一年内全部普访一次。

4、认真按时完成政教处布置的一切工作

团队工作

合理有效的快乐中队创建构想并形成特 色。

1、快乐队建有构想、有计划实施过程有成果。

2、根据会议记录服务活动记录为依据评分

3、根据定期检查的结果为依据评分

4、根据通讯稿的数量和质量评分

中队会、十分钟队会、假日小队、志愿者服 务队正常开展活动

3、认真执行门岗礼仪值日,做到准时、不缺岗。

4、中队通讯稿按时上交,红领巾广播收听认真

5、支持指导队员参加团队各类竞赛、比赛活 动,并获奖(得分按获奖情况)。

德育科研

1、能完成学期德育论文撰写工作

1、根据承担的科研课题任务轻重评分

2、根据上交论文的数量、质量及获奖等第在刊物上发表的级别高低评分

论文(征文)获各类等第奖。(得分按获奖 情况)

论文(征文)在各级刊物上发表。(得分按 级别高低)

能承担学校科研课题研究任务。(得分按承 担任务轻重)

班级特色

班级管理特色班级有特点,学生有特长。

备注:

1、如班中发生偶发事件(流血、偷窃),将根据事情严重程度酌情扣分。

2、特色加分项目须提供说明材料


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