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小学生的言行举止礼仪

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小学生是中国未来的花朵,如何教育小学生的言行举止礼仪呢?下面是小编为大家整理小学生的言行举止礼仪希望对您有所帮助欢迎大家阅读参考学习!

教育小学生的言行举止礼仪

一、重视自我形象

服饰是个人仪表非常重要的一个组成部分,它反映了个人文化素质的高低,审美情趣的雅俗。作为小学生,应该穿着整洁、大方,符合学生的身份,能体现时代少先队员的活力,彰显少年儿童的风采。

二、重视言谈举止

语言礼仪与一般语言不同在于它不能使用侵犯他人的攻击语言,而是通过文明礼貌语言建立情感沟通的纽带。使用轻松、诙谐、幽默赞美语言营造自然、愉快、亲切和舒畅的氛围,从而加强交流、增近友谊。所以我们在说话时要做到音量适中、语调柔和、语速正常、吐字清晰态度诚恳。

三、重视与人沟通

同学老师之间,无论有什么问题或要求,在不违反原则前提下,都应该及时与他们沟通,以求得理解支持。一个又良好沟通能力的人肯定能得到大家的赞许和钦佩。

四、重视教育培养

个人礼仪形成是一个人自身内在素质提高。作为小学生,我们不断的学习科学文化知识提高自己的文化水平,在学习中内化自己的素质真正各个行为举止上表现大方,有气度。

小学生的言行举止礼仪

1.上学或放学路上遇到熟人我们主动打招呼。进校门时,衣服穿戴整齐,红领巾佩戴整齐。骑车的同学到校门口时要下车推车进入学校,下午放学时也要推车有秩序的出校门。

2.早读课,如果老师先到班,我们要先喊报告再进入教室。进教室后,动作轻轻地放好书包,拿出课本读书,尽量不要影响到你周围的同学

3.下课活动时,利用这些时间同学之间聊一聊,增添一些学生生活中的小乐趣课外活动安全文明,不在走廊奔跑高叫,追逐打闹,不妨碍别人活动或休息。

4.国旗是一个国家象征升旗仪式时应该保持肃静,在行进中和运动中的同学都必须原地站立,向着国旗方向,右手五指并拢,高举头上,行队礼,眼睛要注视国旗,知道国旗升至杆顶为止。升旗时,表示你对国旗尊重,不管你是在走动还是忙其它事情都应该停下来。更加不可交头接耳,嬉戏打闹。升国旗是一个人爱国素养的表现,也就是个人综合素质的表现。国歌是音乐形式国家象征。唱国歌时要立正站好,眼睛看向国旗声音响亮。认真聆听升旗致辞国旗下的讲话保持安静;升旗仪式结束以后,同学们要有序离开

5.用餐时间应轻声细语,有秩序的排好队,同学之间文明礼让。吃饭时是表现更能看出一个人的素养。一个素养高的人不会在吃饭的时候争先恐后,大声喧哗。“君子乃不为一斗食、一瓢饮而折腰”。用餐时也要注意个人形象。在用餐时,要常使用谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语

6.早操和课间操的时间较短,列队时要快速、安静、整齐;上下楼梯让年级低的同学先走;冬天做操时脱去手套,能锻炼自己的耐寒力。

7. 上课预备铃响后,我们应迅速回位,做好课前准备,书籍文具应摆放在桌面指定的位置,然后保持安静,等候老师教室

课时,我们应专心听讲,勤于思考,发言先举手,积极回答老师提问回答问题要站直。如果上课迟到,我们应先“报告”,征得老师同意方能进教室

8.有集体活动观看节目时,应有序安静的入场。看节目时不可随意吃东西,大声讲话。要学会认真倾听,做一个文明的观众。节目结束后,再听安排有秩序的退场。观看雏鹰电视台的时候也要学会尊重节目策划者和表演者,认真倾听并与精彩处给予掌声。

9.放晚学时,整队时不随便讲话,将队伍站好后,有礼貌的和老师再见。路队行走时,更不能左顾右盼,左右嬉戏,应该整整齐齐的走到放学地点。向家长展示一个团结文明友好的班集体

10.到图书馆借阅书籍时,脚步要轻。图书公共财物,阅览时不要往书本上划线,不要折角,更不能撕页。看书时需要哪一段,可以抄下来,也可经允许后拿去复印,但绝不能撕下。读书人应像爱护自己的生命一样珍惜图书,这应该是每个同学共有的素质。借书要及时归还。

11.校内公共场所礼仪,我们要自己爱护校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。

12.在校园行为举止上,同学们要相互尊重,互相帮助。同时每天也要多运动保持良好的体格,拥有良好生活态度

言行举止礼仪

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好

②一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作

③古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代学生,正在接受知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质振兴民族精神建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养综合素质合格学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”


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