五四精神座谈发言稿怎么写呢?座谈会是一种圆桌讨论会议，通常是由6-10个人聚到一起在一个主持人的引导下对某一主题进行深入讨论，下面给大家分享关于五四精神座谈发言稿最新2022，欢迎阅读!
今日是“五四”青年节，是“五四”运动__周年，在此，我谨代表...党委向...共青团员、青年干部职工致以节日的问候!
从1919年到...年，五四青年节已经走过了风风雨雨的__年。五四运动既是一场伟大的青年运动，又是一场伟大的爱国运动，更是一场伟大的思想解放运动。“爱国、提高、民主、科学”的五四精神激励着一代又一代青年前赴后继，勇立潮头。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有期望，未来的发展就有期望。青年人是我们...的生力军，今后的发展更需要广大青年人进一步弘扬五四精神、继承五四传统，勤于学习，善于创造，甘于奉献，以自我的实际行动为...的发展贡献青春、智慧和力量。
当前我们在座的青年人都有拥有十分好的机遇。从大的方面讲，国家的繁荣稳定、__的欣欣向荣、__的蓬勃发展，为我们今后的发展创造了巨大的空间;从我们身边看，从...都在注重年轻干部的培养，提拔干部都有年龄的要求。近年来，来自...基层的一大批年轻有为的青年人调到__上班，为他们施展才华搭建更大的舞台，我们身边就不乏其人，比如从我们...走出去的等等。我们...也在为培养青年人做出进取的努力，比如….。在今后，我们还会采取进取措施为青年人打通晋升渠道，供给更多的机会为青年人供给更大的舞台，让青年人施展才华，实现个人的`人生价值。
在此，我代表...党委向...系统内的青年干部职工提三点期望和要求：
一是提高素养，争做时代先锋。青年干部职工要认真学习党的大政方针、行业内的工作部署要求以及与自我本职工作紧密相关的专业知识，丰富自我的知识储备，激活创新思维，做学习型人才。要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，倡导团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、礼貌、科学的生活方式，自觉遵纪守法，维护社会公德，奉行职业道德，进取参与青年志愿者行动、青年礼貌号等社会公益活动，以实际行动，在社会主义精神礼貌建设中开风气之先，勇立时代潮头。
二是坚定信心，勇担发展重任。…..说明我们的各项工作十分被动，说明我们前进的步伐已经跟不上全市的速度，说明我们开展工作的方式方法出现了问题。在今日这个会上，我们不分析产生这个差距的原因，留给大家在会后自我思考，之所以给大家通报这个事，是因为我们要从不利中看到进取的一面：如此严峻的形势，给我们带来巨大压力的同时也给我们供给了一次施展才华，迎头赶上的一次机会。落后并不可怕，可怕的是落后以后，不正视问题、不总结教训、不深入思考采取措施迎头赶上。青年是继往开来的中坚力量，是我们事业的期望所在，所以，期望广大青年干部职工要进取行动起来，在今后的工作中，爱岗敬业，以“讲政治、讲大局、讲团结、讲职责、讲纪律、讲奉献，提高执行力和执行本事”为标准，发挥青年人思想解放，视野开阔，成才愿望强烈，不畏挑战的优势，开拓进取，勇于创新、建功立业，坚定地走在各项工作开展的前列，在今后的工作中创造出一流的工作业绩，真正成为...各条战线上的生力军和排头兵，为...早日实现新发展贡献力量。
三是立足岗位，做好本职工作。目标是我们追求的梦想，目标是我们成功的期望。失去了目标，就失去了方向，没有了方向，那也就无法正确有效的开展工作。而我们的目标是什么呢，我们当前的目标就是经过我们的努力工作推动..._有新的发展，经过..._新的发展来实现我们全体干部职工的人生价值，实现广大干部职工与企业的同步发展与成长，所以，期望我们广大青年干部职工立足岗位，自觉树立与...定位一致的工作目标，把个人抱负与...的发展要求紧密结合起来，把个人的命运与...的发展前途紧密结合起来，珍惜青春年华，勤奋学习，刻苦钻研，努力工作，以适应新形势发展的要求，在..._新一轮发展大潮中实现自我的梦想和人生价值。
青年朋友们，青年时代正是学习知识、增长才干、蓄势待发的时代，也是打牢人生基础的重要时期，这是青年成长的基本轨迹。不久的将来，我们青年干部职工必将英姿勃发，大有作为，成为...的骨干力量，期望全县烟草系统广大青年干部职工发扬“五四”精神，团结一心，奋发努力，用智慧、青春和汗水创造新的成就，谱写...发展的新篇章。
多谢大家!
大家好!
十分感激局领导对我们青年干部的关心和重视，给我这次机会与全局青年干部一齐学习、交流，分享作为一名年轻税务干部的光荣与自豪。
我于20__年来到国税工作，时光如白驹过隙，转眼间，我参加工作已经整五年，这五年中，我分别在文秘、信息中心、征收管理科、白塔税务所等多个岗位进行锻炼，在领导的信任、同事的帮忙和自身的努力下，我在各个方面都有了一定的提升，在这里我结合自身的不足和工作经验，简单谈一谈我对青年干部成才途径的粗浅认识。
纵观古今，凡成就事业的人，都在青年时就有着远大的志向，志向是人前进的方向，是在迷雾中求索的航标。作为青年税务干部，应树立起远大的人生志向，不应满足现状，不应只着眼于眼前的工作，仅有目标明确了，我们才明白路该往哪里走，工作该往哪里努力。明确了人生目标后，我们青年干部应当围绕着人生目标对人生进行规划，制定中期和短期目标，规划好在一个较长的阶段要到达一个什么样的状态，在细化到较短的阶段，要到达什么样的状态，这样我们在追逐自我人生梦想时，才能有条不紊，循序渐进。所以说，远大的志向是青年干部成才的方向。
随着社会主义市场经济的逐步发展，中国与世界的交流沟通逐步加大，互联网文化对青年思想的冲击逐步加深，一些负面思想尤其对改革开放以后成长起来的我们青年一代产生深远的影响，青年人中往往存在淡薄梦想追求功利、对前途迷茫、缺乏自我认同感、缺乏精英意识、沉迷于虚拟世界、心理问题凸显、过分追求自我、在大是大非面前做出错误的选择，更有一些青年干部道德底线低下，甚至误入歧途。青年人正处于人生观、世界观和价值观构成的时期，构成的性格特点和生活作风将影响我们一生的成长和发展。作为税收事业的新兵，青年税务干部要想在当下这个物欲横流、五彩斑斓的社会中把正方向，在大是大非前保持头脑清醒，就必须要坚持较高的政治觉悟和政治敏感性，青年税务干部应当学习历史知识、国情知识、经济知识、法律知识和国际知识，加强理性思维、辩证思维、实践思维和创新思维，不断加强改造自身的人生观、世界观和价值观。这样我们的工作生活才能与党的改革方向坚持一致，才能与我国经济发展坚持一致，才能与社会提高坚持一致，才能做一个品德高尚的人，才能不误入歧途。所以说，政治觉悟是青年干部成才的基石。
加强学习是青年干部素质锻造的必由之路，青年干部的学习包括学理论、学知识、学方法、学经验。一是学理论。理论是对客观规律的总结，理论层次决定一个干部的层次。青年干部能够通过读书看报、聆听报告、进修培训、撰写文章等方式学习政治理论;二是学业务知识。知识使人眼界开阔。税务部门是一个对业务能力要求十分高的部门，并且政策法规文件更新十分的快，青年干部要想在税务部门胜任本职工作，就要加强对自身业务能力的提升，并且不单单要学习本职工作所需要的业务知识，应当对整个税收业务流程、税收政策予以了解，以便胜任更多的岗位。青年干部在学习业务知识同时还要注重写作、口才、网络办公等实际技能的学习;三是学方法。一切知识的获得，归根到底是对方法的探索，抓住了方法就抓住了提高能力的精髓。青年干部应善于在工作和学习中潜心挖掘，认真反思，及时总结，构成适合自己的科学有效的方法。四是学经验。学习借鉴别人的经验，尤其是老同事，老领导的工作经验，在此基础上总结自我的经验，是最直接、最有效的学习。青年干部仅有经过不断的学习，才能不断的提升自身素养，仅有做到不断的积累沉淀，才能厚积薄发。所以说，学习是青年干部成才的工具。
以上是我对青年干部成才途径的一点愚见，与大家交流的同时，还期望领导和同事对我见解不成熟的地方予以指正，我将不胜感激。
最终，我将我人生的座右铭与各位青年同事共勉，那就是“志存高远，厚积薄发”。
多谢!
大家早上好!我是__班的__，今日我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》
刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的职责和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的职责，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中提高?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自我，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，仅有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
我们每个人在那里求学，都有一个追求，都有一梦想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在那里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的期望去实现我们的梦想。我们要学做一个礼貌的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们此刻作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!
各位教师：
大家午时好!
首先感激学校给我这样一次发言的机会，在那里，我将敞开心扉，谈谈工作四年来生活、工作上的一点体会吧!
四年，弹指一挥间。回首往事，还记得四年前初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩，那时的我，应对着比我更小的孩子，却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，四年来，在学校领导的关怀下，在同事的热心帮忙和自身的刻苦努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验不断丰富，工作本事得到了必须提高。今日我把这些体会说出来期望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断提高，需要做好以下几点：
这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自我前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自我的工作之后，为自我树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：让自我成为一名有目标感、职责感、进取感、学力感、专业感的教师，成为一名学者型、研究型、智慧型的教师!此刻，我仍然向着这个目标迈进!
老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于我们青年教师，老教师不仅仅是自我的同事，更是自我在教学路上的引路人。经常与自我周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅仅能够迅速弥补自我教学中的不足，还能够互相探讨经验，增强信心，丰富自我的教学手段和方法，在教学中到达事半功倍的效果。学校为青年教师开展的“拜师傅，结对子”活动为我们搭建了更直接的学习的平台，我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。所以我们平时要利用机会多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，仅有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能使自我尽快成长起来。在此我也很感激学校为我供给了这样的机会。
这是成长的关键。首先要深化专业知识，并拓宽知识领域。要给学生一杯水，教师自我要有一桶水，青年教师虽然具有较全面的专业知识，但也应当继续深化专业知识和拓宽自我的知识领域以及知识的联系，这就需要我们多读书，尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面，我感觉到自身的理论基础有限，一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上，并且对一些工作经验和总结的本事不强。所以，我努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步使自我的业务理论水平上升一个新的层次。
这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自我的知识结构，教育教学方法，以获得持续发展，到达成长的质的飞跃。
(1)、从教法来讲：应在每一次上课或组织学生活动后，认真总结，检讨成败得失，研究出更好的教育教学方法，以求今后取得更大的提高。“不积小流，无以成江河。”只要长期坚持，从细微处入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃。
(2)、从知识来讲：经过在教学实践中学生对教学的反馈，即时补充自身知识的不足，和学生共同成长提高。同时，更应根据社会的发展、科学的提高，更新自我的知识结构并作用于教学。
五、增进和学生的交流。
徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。经师只教授学问，而人师不仅仅教学问，学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。所以，我们平时要多与学生交流并了解他们的思想动态，主动和他们多接触多谈心，这样他们会主动告诉我们他们所喜欢的教学方式，告诉我们他们对学习的兴趣等，就能够使我们的教学得到不断的改善和提高。同时，要善于观察发现每个学生的特点，因材施教，使他们更容易理解你的教学资料。最终，我想把这样一句话送给所有的青年教师：每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，就能在那里长成参天大树!
午时好!
作为一名带毕业班的青年班主任，身上的担子很重，压力很大。可是应对同学们的期望和领导的信任，我只能一次次的鼓励自我要努力工作，要创造性的工作。为同学们服好务，也为自我的发展奠定好基础。要勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨，多一些付出;少一点埋怨，多一些理解;少一些猜疑，多一些信任。
感激学校领导组织了这次座谈会，关心我们80后教师的成长，让我们觉得我们依然还很年轻，我们依然有活力和梦想，我们还有很长的路要走。不仅仅如此，在漫漫长路上，我们要肩负起我们应肩负的职责，不断地努力奋斗。
对于80后的我们来说，什么是我们的职责呢踏踏实实地工作，认认真真地上课，不折不扣地完成领导布置的各项任务，做好本职工作，无疑是我们的职责。除此以外，我认为我们还要肩负起更重要的职责，对学生，对学校。邹韬奋以往说过：真正提高的人，绝不以"孤独""提高"为己足，必须负起职责，使大家都提高，至少使周围的人都提高。作为教师的我们，我们的职责不仅仅要帮忙学生提高他们的学习成绩，更要关注他们心灵的成长，帮忙学生构成健康的世界观、人生观、价值观。而作为学校的一员，我们有职责为了学校的发展和提高贡献我们的智慧、活力和力量。所以，我觉得我们对学生、对学校，甚至是对我们的教育事业，都要有一种高度的职责感、使命感。
还记得我刚参加工作尤其刚当班主任的那几年，年轻气盛，火气很旺。一个班上总有那么几个调皮捣蛋，不爱学习的学生。应对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动，还有总也掌握不了一些简单的知识的情景，委实气愤，免不了大动肝火，厉声怒斥，有时甚至还指手画脚。以往幼稚的认为，我这是为了他们好，是对他们负职责。人们不是常说"打是亲，骂是爱"吗可是随着时间的流逝，经验的积累，我发现这样做其实并没有很大的效果，或者说不能收到很长久的效果。要对他们的学习和成长负职责的想法是对的，可是这种"负职责"中缺少了一样东西，那就是我们对学生的爱心。
北师大教授于丹以往说过："每一个孩子，在他们来到人间的一霎，就像一名坠落人间的天使，他们不细心折断了自我的翅膀，并忘记了天空。作为一名教师，我们无须蜡炬成灰的伟大，我们只是为这些小天使编织翅膀的编织者，慢慢地让他们忆起以往的天空，再次展翅高飞，翱翔云海，追寻他们天使的梦。"
的确是这样，教师的职责更在于要用一颗爱心，去帮忙这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀，让他们能健康的成长和发展，最终能翱翔于天空!所以，在近几年中，当我再次应对这样的学生的时候，我不再会大动肝火，而是坚持一颗平静的心，用一颗爱心去看待他们，包容他们，引导他们。
总之，作为新世纪的青年人，我们要在艰苦的工作中，磨练自我的意志，挥洒自我的汗水，我们要和学生一齐成长，要在的高考中和学生一齐实现人生的辉煌!
多谢大家!
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