日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是小编精心收集整理的暑假日记,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
暑假日记150字二年级1
我像盼星星盼月亮终于把属于我们自己的暑假给盼来了。同学们也情不自禁的欢呼起来,宁静的教室突然变的热闹起来。到家的时候深深的平下心来。
这个暑假,我去学了跆拳道。过了一个月后准备考黄带了,那里真是人山人海,还有很多人在拍照。突然间大家都非常的紧张,心想能不能考到黄带。看完别人之后我的心才平静下来。原来考级这么简单。一个月、两个月过去了我们的等级也渐渐上升。黄带、黄绿带和证书。我们高兴极了,爸爸妈妈也感到了骄傲。
这个暑假,我学到了很多本领,这个暑假我学到了很多知识,这个暑假是一个快乐的暑假。
暑假日记150字二年级2
暑假是欢乐的、漫长的,也是丰富多彩的。在考试前,我已希望着过暑假,因为暑假里没有大堆的作业,不用每天早起,也不用天天去晒太阳。我喜爱看漫画书,在暑假,我就可以抽出许多时间来看书,在书籍的海洋里畅游。但我没有玩物丧志,每天仍按计划完成暑假作业,每周还参加一些活动,虽然暑假的学习任务比较重,但是苦中有乐。我还偶尔玩一下下电脑。
暑假日记150字二年级3
我在江口镇度过了我的暑假。
小村周围有很多河流,哪里面有许多的小鱼。
有一天,我想去捉鱼,我向大家说了我的想法,他们不答应,我便自己去了,走时拿了根棍子。
我走过一些水,也没有刺到什么。我一口气走了十来米路,突然我看见有个地方冒泡泡,我立即准备刺鱼的棍子,一棍下去,我想拿起棍子看看有没鱼,可没任何东西。过一会儿,又看到一条鱼过去,之后又是一棍子……
最后,我无精打采地回家了。发誓以后再也不刺鱼了。
暑假日记150字二年级4
离放暑假已经过了一个月,在刚放假的时候,我在想这个暑假我将如何度过,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串门子还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时老师给我们布置的暑假作业,虽然已经过去了一个月,但是我的作业还是有一大堆没写,现在每天在家里看看书、做暑假前老师布置的作业和去爸爸给我报的补习班,偶尔也练练字。虽然现在是暑假期间,但也不能对学习放松,要将以前没掌握的尽快补上来。虽然这样的日子一天一天的过着,但是我也能感觉自己的暑假生活挺充实的。 忙完了一个学期,刚开始放暑假停下来的时候还有点不太适应。在平时上学时,每天都和同学们相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。但经过这么多天的生活,我也已经早早的适应了。
暑假日记150字二年级5
我的暑假是快乐的,也是多彩的。我不仅完成了作业,学习了踢足球,还学习吹葫芦丝。可最让我快乐的是我和爸爸一起到郊外钓鱼。
我们来到小河边。我学着爸爸的样子把鱼线使劲向河水深处抛去,我便坐下来盯着鱼浮。可是过了好久,鱼浮却一动不动。我不由得暗暗发急,爸爸笑着对我说:“不能着急,要有耐心。”
不一会儿,果不其然,只见鱼浮猛地向下一沉,我立刻拉起鱼竿,哈哈,一条小鱼上钩了。
暑假日记150字二年级6
一个晴空万里的下午,我在和我的朋友玩耍、嬉戏。
我们来到我家附近的马路对面去滑蛇板,我的滑板叫火箭板,滑累了就回到小区,我就和我的朋友开始玩捉鬼的游戏。这个游戏我们经常玩,可好玩了。
有的时候我就去离我爷爷家附近的地方叫音乐广场的地方去滑蛇板。
暑假日记150字二年级7
暑假快结束了,妈妈带我去了日照的海边,去游泳、挖沙坑、挖螃蟹洞、埋水母、堆堡垒……
日照的天晴空万里,是湛蓝色的,海的颜色比天的颜色要深。海有一个无比广阔的边际,让我有一种错觉:海的另一面是一个巨大的瀑布。
看到海,我就想玩,我追着海浪,海浪像巨人的手一样把我弹到沙滩上。第二天我们去森林公园的海边游泳。看到海里有水母,我飞快地跑上岸了,一会儿,有人活捉了水母,我才放心了。可不知道水里还有一只死的,我把它扔到沙滩上,这下可以游泳了,好爽啊!
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