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二年级语文上册期末作文

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日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?小编为大家收集整理了二年级语文上册期末作文希望可以帮助您!

二年级语文上册期末作文1

没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。“每当听到这首令人的,我就仿佛看到了绿色的小草,看到了那坚强默默无闻的小生命,也看到了生命价值的存在。

”野火烧不尽,春风吹又生。“这句话让我们看到了一个个坚强生命

风雨在突然间倾盆而下,黄豆般的雨点”啪啪“地落下,都垂下了它们高傲的脑袋,失去了以往的生机,但唯有一种小生命——草,它们倔强地仰着头,用的目光看着暴风雨,以柔弱娇小的身躯奋力着。没有人为它们遮风,也没有人为它们挡雨,尽管雨很大,但它们了吗?向暴风雨求情了吗?没有,它们用一种最顽强的毅力拼搏着、奋斗着。用各自的体温与热情感染着整个集体,仿佛在说:”加油伙伴们,风雨之后见彩虹!“终于,它们到最后,它们胜利了,它们以最坚强的驱走风雨迎接彩虹。你看!小草们在雨后仿佛换了一身新装,脸上得意地微笑着,欢呼着,庆祝它们的胜利。从小草身上,我第一次那么深地感坚强这一伟大生命价值

如果说小草是坚强的,那它更是默默无闻的。

在花坛中,在苗圃里,你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳,不与树木争高大,它做陪衬,用自己的身躯装扮出花儿的艳丽,显示出树木的高大。它们是一位幕后使者,心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏,虽然人们很少谈论它们,但它们已经满足了,因为它们已经默默无闻地奉献了,已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了,不求多美丽,不求多高大,默默无闻地奉献着自己的一切,这一生命价值又在它们身上闪光。

从小草身上,我感了生命价值——坚强默默无闻。它们只是一棵棵边的无名草,但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯!

二年级语文上册期末作文2

停下,放眼眺望十字街口往流不息的车水马龙,也在匆切的瞬间赏观一场灯火辉煌,尽它们闪光,有朝一日,会熄灭。在红火的日子里,与其说持久,不如贡献。黑暗,恐惧不可免少,何尝不是多情人家,有聚有散;草木异香,花开花落;或如长路,又曲又直。

遐想如若自我是颗明亮的星星生命于银河系的无垠中,以此渺小,即使存在没有意义,本身便是一个错误,却又是个美丽错误。或许与生命可言,没有辉煌,唯有坚持

每日的奔波忙碌,延路总有几棵“万年青”,只因匆急,无人慰问,枝条总是划过衣角时,时常牵连几叶碧绿。但一路的景致掩盖了它怜微的一丝色迹,皆是些姹紫嫣红的花,竟无“万年青”这般淡然,渺茫的彩颜;以至于忘了它,也没有人会记住卑微、渺小、孤独,都向着远方的名誉、风光、颜面,漠视万物。

听人说,万年青从未有过毁灭,一直葱密幽深。

夜晚路过“脚街”,雪纷扬着下,风噙着雪花飒然而至;万年青枝干上叶子近似干枯,黄褐再也无法掩饰原本茂盛的葱绿。它们却未移步,是啊,扎根如此,无论艰辛风雷皆无遮蔽之所,既然信任生命,何不坚持?

清早,奔去街头,那些“万年青”盎然的蓬勃生气引人注目。细看已无枯枝败叶,是新芽嫩枝。心中的生命真实比较而言,真实生命更庞大。

若说“万年青”永不衰竭,误解深意;它们只展现了好的姿态给今天,昨夜早已经历了凄风苦雨。

卑微的生命,若真要这么说,那它定有更卑微的一面。

“这是应该的,依照我的愿望,在期待着的日子,也将要用自己的悲惨的灰白,去衬映出新生的跃动的鲜红。”

二年级语文上册期末作文3

小时候,在爸爸的臂弯里蹒跚学步;长大后,老师对我的教导让我一瞬间懂得了坚持;赛场上,我像离弦的箭一般,坚持不懈,拼命地奔向终点……

记得那是一个炎热的夏天天气异常闷热。头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采,懒洋洋地站在那里,树枝一动不动。火热的太阳炙烤着大地,把地面烤的滚烫滚烫的,我却还在操场上训练跑步老师规定我们要跑完十圈操场。

一阵热风刮来,从地上卷起一股热浪,火烧火撩的使人有一种窒息感觉,操场边的小草都蔫了,弯着腰,耷拉着脑袋,接受太阳公公恶毒的考验。

我跑了一圈又一圈。额头上,豆大的汗珠一颗接着一颗地划过脸颊,把衣服都湿透了,累得我脸涨得通红,气喘吁吁,汗流浃背,四肢发软,头昏眼花的,仿佛马上就要倒在地上了似的。已经跑了七圈的我疲惫不堪,

开始走了起来,完全没有一点力气跑下去了。老师见我没有了毅力,连忙上前叫住了我:“快,继续跑!如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难坚持,常常会获得新的成功。不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的!

你已经跑完了一大半,一定要坚持下去!”听了老师这一番话,我顿时鼓足了信心,心里暗暗地想着:我一定能跑完这最后的三圈!我跑过了两圈,头发被汗水打湿,贴在了脸上。早已筋疲力尽的我又快要放弃了,可是一想到老师教育我的话,

不知从哪里来的一股动力推动着我坚持下去,我嘴里开始一直念着:“坚持坚持坚持……”最终,我挺过了这最后一圈,跑到了终点

是啊!成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。那一瞬间,我懂得了坚持……

二年级语文上册期末作文4

夏天是荷花的世界,荷花的海洋公园里的池塘上到处铺满了荷花。随风飘荡的荷叶,飘溢出一丝丝清香、并发出一缕缕幽馨。

荷花的种类可多啦!有娃娃莲、满江红、白睡莲、玉楼台、热带红睡莲等,琳琅满目,令人目不暇接。

荷花之美,牵动古代无数诗人的心,他们赞美荷花天生丽质,气质高洁,为我们留下不少脍炙人口的诗篇。有唐代诗人李商隐写的《赠荷花》;王昌龄写的《采莲曲》;宋代诗人陆游的《梦行荷花万倾中》;还有宋代诗人苏轼和清代诗人曹寅的《荷花》等。

春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地钻出水面,东瞧瞧,西望望,好像在观察周围的春色,真如唐代诗人杨万里诗中所说“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的,尖尖角伸了个懒腰,原来像豆角似的衣服,变成了暗红的连衣裙。

夏天,可是荷花表现才华的时候,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的,把池面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃,花的底部白中泛绿,上部分粉中透红,好像一位含羞的少女遮着面纱,轻轻走来。

秋天到了,荷花没有了夏天美丽的面孔,但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗,向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子——也就是莲子。

冬天降临了,荷花池里盖了一层厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土壤里,等到明年再吐芬芳。

荷花——我爱你,爱你出污泥而不染的品质。让我用宋代诗人陆游的《梦行荷花万顷中》的诗来表达对你的喜爱之情:无风无际路茫茫,老作月王风露郎。只把千樽为月俸,为嫌铜臭杂花香。

二年级语文上册期末作文5

承诺很美,很容易让人陶醉。因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜,觉得拥有了全世界,却不懂得如何自拔。

有一个非常值得一提的事例——乾隆的禅让。乾隆于雍正十三年九月初三即位,在即位时许下宏愿说如果上天让他可以长寿并顺利的治理国家,他一定不会让他的统治时间超过康熙爷爷。康熙在位61年,也就是说乾隆许愿自己的在位时间不超过60年。本来作为一个最高的统治者,而且又隔了五六十年了,谁也不会去追究乾隆是否信守诺言。但乾隆自己却非常的在意,他于乾隆六十年的九月初三退让皇位。虽然有很多的大臣参奏说国不可一日无君,想说服乾隆继续执政,但乾隆为了信守诺言,并不为这些参奏所动,坚持到期退位,传为一时的佳话。

信守承诺,言而有信要求我们:承诺一旦做出,就必须兑现。古人说;“君子一言,驷马难追”说的就是这个道理

守住一句承诺,也许要用一辈子的时间,而有些人花了一辈子却守不住一句承诺。因为守住承诺就像守住孤室里的一盏枯灯,灯芯虽然还在燃烧,而油却快枯了。室外总是有狂风呼啸而过。看着自己拼命的去守护那盏枯灯所燃烧的火,那点渺茫的希望,自己清清楚楚知道它将会熄灭。

我曾想过很多次,违背承诺的人,是可恶的。不能遵守承诺,只会给别人和自己带来伤心,只会给人带来眼泪。既然他们不能守住自己的承诺,又为什么如此慷慨地给出这个承诺呢?

信守承诺,言而有信,一诺千金,,承诺一旦做出必须兑现。

有人觉得承诺是风,给浮躁的心带来凉爽的气息;有人觉得承诺是雨,给大地上的万物以滋润;也有人觉得承诺更像是雪莲,只可能怒放在山顶,让世人仰视它的容颜;我说承诺玫瑰呢?要得到它,必须要被刺刺破手指,付出代价。

承诺有时也像流星,它也在它自己的一片天空,它也曾经在它的天空中辉煌过,灿烂过,它曾在自己的天空中,绽过自己的光辉

承诺没有风的自由承诺没有雨的轻率,承诺是雪莲,是玫瑰,是纯洁,而又沉重的。


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