在记人叙事的作文中，为了突出人物的高贵品质或突出事件的意义，有时要进行抒情和议论。再则，有时作者为抒发自己的感情，以下是小编整理的三年级下册第二单元作文500字，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
今天爸爸对我说要去四中打乒乓球，我一听心里非常不乐意，因为我都是每周日的下午去打的呀!而且我还约了一个好朋友一块儿下去玩呢!可爸爸对我说：“姬星歌、齐昊、王乘龙他们也去。”我想：去打吧，何况今天如果去打球，明天就不用去了。再说，一会儿见到齐昊他们几个，打完还可以玩会儿呢，于是我就勉强答应了。
到了那里，我看见齐昊、王乘龙还有许多小朋友。我就马上跑过去问老师，我和齐昊他们一组打球行吗?张老师看我着急的表情，笑着对我说：“你打得水平高，就和另外一组打吧!”我很不乐意，可老师的话我又不敢不听，只好跟那两个人一块儿打了。刚打一会儿姬星歌来了，老师就把他分到了齐昊那一组。我的心中更痛苦，我想：他们真好，既是同学又是兄弟，可就我自己却在另一组，我真羡慕他们呀!
练了一个小时，老师让我和五个队员打比赛，我想：上次老师安排的三个小孩儿和我打比赛，我都是2：0胜了他们，这次我肯定也会全胜。开始比赛了，第一次跟我较量的是一个和我差不多高的队员，高高的个子，白皙的脸庞，一看就是书生男孩儿。我想还用上一次的招数，一定会把他打败。于是我把球猛地发过去，他立刻拉回来，我右变化招式，可他怎么也不上当，结果打了个2：0，我输了。我又连打了三个人都以失败告终。最后一个队员上场了，原来是个小低个，我不禁又开始轻敌起来。可他也不是好惹的，我给他发球，他一下子给我拉了回来，我马上又给他拉了直线过去，他立刻又打回来，我只好用反手挡过去，可球送高了，他抓住机会，猛得一扣，结果我没接住，最后打了个2：1，他胜了。五个球手我一个也没打过，我觉得很惭愧。
通过这次打球，我感悟到要刻苦;要经常打;打球时不要轻敌，认真打;及时总结经验，常常变换打法。
不知从哪刮来一阵乒乓球风，带动着同学们迷上了打乒乓球。
这不，才刚刚下课，我正在整理书本，平时几个爱打乒乓球的同学就蜂拥而上，“走，打球去。”“可……”我的话还没说完，就被他们拽出了教室。
我和杨舒凯跑到操场，找了张球桌，准备来一场比赛。比赛采用三局两胜的规则。第一回合，由我发球，我盯住紧握着的球，准备给杨舒凯一个下马威，让他知道我的厉害。我把球往空中一抛，使出了这个星期刚学会的下旋球，只见球在空中划出了一条漂亮的弧线，然后垂直落在了对方的桌上，杨舒凯不屑一顾，冷笑了两声，“哼哼，这种雕虫小技也想赢我?看我的!”边说着，他猛地一抽，“……咦，球呢?”杨舒凯东张西望的'找着球，“哈哈，在网前!”看着他那副样子我不由自主的笑道，“这种发球不是一般的发球，当它接触到物体后，便会改变来的轨迹，所以你没有接到!”杨舒凯听了，气的咬牙切齿，恨不得一口把我给吞了。
第二回合，轮到他发球，他一出手就是最擅长的速球，我一下被打了个措手不及，把球拍往桌子中央一横，球不偏不倚的落在球拍上，被狠狠的反弹了回去，杨舒凯也不甘示弱，猛的一个抽球，只见球像离膛的子弹一般朝我射来，我心中默念，再不使出绝招就晚了。我使出了自己最拿手的搓球，把球用回旋的方式给打了回去。“耶!我赢了!”伴随着我的欢呼声，杨舒凯输了，他气氛的说到“下次我一定赢你。”我看看他调皮的做了个鬼脸。
乒乓球，是我最擅长的运动，虽然说不上精通，但也略懂一二。几年来，我经常去政府练球，可是这一次的比赛大大的打击了我。
五年级的头号种子谢翼云，看似是一个弱者，其实不然。在热身时，我看见了谢翼云发了一个旋球给张昱，于是我觉得他旋球很厉害，正巧，我对旋球略略懂一些，于是我就说我一定要挑战他。
老师开始让我们抽签了，我随便抽了一张，一看，“5号”。于是我开始寻找对手，第一个目标——谢翼云。我冲向他，问道：“你是几号。”他拿出手中的纸,“5号”。看来真是棋逢对手了，当时只有一个字——“赢”。
一开始是他发球，由于拍子没压下来，打了个空球，1：0。显然这是个不好的比分，心中的紧张，使全身紧紧地绷住， 随后几个球都失误了，第一局，败了。
我并没有气馁，而是激流勇进，凭一个杀球，涨了涨士气，于是，顺水推舟，第二局赢了。
第三局，也就是决胜局，精彩就要来了。谁胜谁负呢?再此一举，一开始发了两个调角，打成了2：0。显然这是个很好的`比分，可是高手就是高手，他又追 了上来，凭着稳稳的基本功，等待我的失误，又成了2：2。随后，又打成了4：4。轮到他发了，发球竟然旋了起来，球向左边一飘，4：5。又一个旋球，球照 旧向左边一飘，4：6。
输了，就这样输了。我几乎要崩溃，为什么会输呢。眼泪，顺着脸颊流下，一想到前面的人都赢了，自己却输了，我感觉好丢脸。
比赛后，我懂得了什么叫——山外有山，人外有人。
今天中午阳光明媚，操场上的两棵榕树，枝叶格外茂密，大树中间的栏杆上悬挂着一条醒目的红色横幅，上面写着“三年级乒乓球大赛”。
过了一会儿，三年级同学兴高采烈地来到操场准备观看乒乓球比赛。同学们排列整齐的站在乒乓球桌的旁边。穿红衣服的是小红，穿黄衣服的是小丽，小红是红队的代表，小丽是黄队的代表。
两位女将隔着乒乓球桌展开一场激烈的比赛，小红先发球，球飞了出去，小丽一扣板球又打了回来，操场上同学们呐喊声传来，他们来回打了三个回合。不分胜负，一会儿乒乓球又飞出桌弹一会儿弹飞的地面。小红穿着白球鞋的脚稍前，右脚向后，盯住乔小丽两腿分开，同学们为她俩加油。助威小丽黄皮也一般将球打弹再上。球一会儿忽左，一会儿忽悠一会儿上跳，一会儿下蹦。小丽姐盯住球。穿白鞋的小飞快的移动，就这样来回打了几个回合，终于小丽5：3赢了小红。
这时小丽和小红都已累地满头大汗，小红明显气喘吁吁招架不住。旁边观看的巴拉对小红捏了把汗，小明用一只手挡在嘴边，为小红呐喊加油：“你是最棒的!”小红受到极大㰻舞，疲惫的脸顿时这样的斗志昂扬，全身充满力量。突然小红犹如猛虎下山，扣板把球打到远处的土地上，这样打了几个回合，终于小红反败为胜。
到今天为止，我学乒乓球已经一整年了。前几天，我学会了打比赛，听老师说，这个月的积分赛我也可以参加，我心里既紧张又兴奋。
盼了又盼，终于要打比赛了。上课了，老师把与我同等水平的同学安排到一起，给我们讲了积分赛的规则，又安排了谁和谁打后，比赛开始啦!
第一轮，作为观众的我认真寻找着两位选手的弱项和强项，以便于一会儿我与他们打时更容易取胜。第一轮结束，该我和赵怡然对打了，上场的时候，我的心咚咚直跳，因为我从没打过比赛，心里没底儿，如果打个最后一名怎么办?不过，我顾不了多想，发了一球“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”过了一会儿，我拿到了局点10比4，“乒乒乓乓”又一阵混乱的乒乓声后，我欢呼起来：“11比5!大分一比零!第一局胜!”第一局的胜利，让我多了一份信心，果然，我在第二局里又赢了赵怡然，在第一场比赛中胜利。
接着，我又打了第二场、第三场和第四场，我越勇，每次都以大分二比零的好成绩取胜。第五场，我信心满满。第一我凭着自己的实力很快打到了11分，给对手增添了压力。但第二局可就没那么容易了，我们的比分交替上升，一直打到了10比10平。现在我发球，只听几阵乒乓声后，我打到了12分：“吔!”
成绩出来了，我以全胜的好成绩夺得冠军，这次紧张而激烈的比赛我永远忘不掉!
“哎，听说今天有场乒乓球锦标赛，是我们班对三(2)班的。不妨去看看?”三(1)班的同学们一下课就炸开了锅。原来，学校举办了一场年段乒乓球锦标赛，为的是让同学们更热爱运动。
于是，三(1)班的同学们像风似的跑到操场上，不错。这场球赛还有一分钟才开始，同学们一看两个班级的运动员正在休息。她们摩拳擦掌，跃跃欲试，都准备大战一场。
随着一声哨响，比赛开始了。代表三(1)班出场的是小红，代表三(2)班的是小兰，都是重量级选手。双方二话不说，直接开打。扎着马尾辫的小红发了一个帅气的发球，被小兰挡了回来。再来一个扣球、反手、狠打……小兰也不甘示弱，拍、打、切……两人的分数紧咬着。剪着短发的小兰看不下去了，她要发威了。只见小红刚把球发过来，小兰就以迅雷不及掩耳的速度把球扣向小红，小红措手不及，跳起来想接球，结果球落空了。三(2)班的啦啦队欢呼起来。而小红呢，懊恼得直跺脚。单听到啦啦队的加油声，她又重整旗鼓，重新挑战。
到了紧要关头，小红发了一个非常漂亮的下旋球，小兰成功接起了。接下里，小红就要开始放大招啦!她轻轻一戳，球就被“弹”了过去。小兰愣了一下，马上想扣压回去。可是，这球太旋了!小兰的球拍刚碰到球，球就飞出去了。于是，这次激烈的比赛以三(1)班的胜利告终了。三(1)班全体同学欢呼起来，为小红庆祝胜利。
这场比赛可真精彩啊!
快乐的寒假过去了，在这个假期里，让我最难忘的事就是学打乒乓球了。
放寒假的第二天，妈妈陪我去体育局报名——学打乒乓球。那儿离我家不远，步行大约需要20分钟吧。我的教练姓崔，长得高大魁梧，戴一副眼镜。他先让老队员带领新队员做准备活动，接着亲自教我们拍球、托球。这两样都不是问题，最难的就是颠球了。开始，我只能颠几个，经过教练指导，现在已经能连续颠400多个球了!
崔教练经常让我们在游戏中锻炼身体——跑楼梯、交叉步、捡球、摸桌角、托球等。很快我就学会了挥拍、正手发球、接球等技术。因为新来了许多学生，我们的队伍一天天壮大起来，我也成了老队员，教练让我指导后来的队员压腿、挥拍呢!因此，我很得意。
无论天气多么地恶劣，我都会按时来到体育局练球。下大雪那几天，只有我和张博文两个顶风冒雪去体育局坚持学球。我和张博文已经学到了反手打球，有时，一发球，我的胳膊就会架起来，教练多次要求我放松，摆好架势，可我却做不到，因此影响了技术的提高。我的下一个努力目标，就是决心克服困难，改掉这个坏毛病，练好反手，尽快提高打乒乓球的技术。
我每天在体育局度过两个小时，每天都要练习挥拍、发球、接球等，虽然重复这些动作要消耗大量体力，但是我感觉很快乐。因为这样我不仅学到了打乒乓球技术，也收获了友谊;不仅锻炼了我的体魄，也磨练了我的意志。
在练习打乒乓球的日子里，是我最快乐的时光。我将会把乒乓球这项运动一直伴随我快乐成长。
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