GRE写作考试中,对一些特定词汇的合理表达常会让文章意思更为贴切,地道的用法也会给作文批改者留下很好的印象,从而提高作文的整体分数。下面小编就和大家分享了GRE作文20个提升语言质量的常用词汇 ,来欣赏一下吧。
1. basic framework 基础框架
2. efficiency in school management 学校管理的效率
3. coordinated and balanced program of development 计划发展的协调与平衡
4. input in education 教学投入
5. optimize the teaching staff 优化师资队伍
6. communal participation 公共参与
7. incoming labor force 引进劳动效力
8. pre-service education 预备服务教育
9. undergo job-specific training 经历明确的职业培训
10. enhance the moral awareness of…… 增强…道德观念
12. key disciplinary areas/ priority fields of study 关键学科领域/研究的重点领域
13. short 2- to 3- year higher education 两到三年的短期高等教育
14. literacy class 文化阶层
15. age bracket 年龄段
16. inculcate 教育
18. exhaustion of human resources 人力资源的枯竭
19. school dropout/ leaver 辍学者
1.词根词缀法:最老生常谈的记忆方式。俞敏洪老师的“红宝书”独步天下,十几年来的经典,上面详细阐述了各个单词在记忆的时候,可拆分成词根加前后缀。这是目前市面上被证实最科学最有效率的记忆方法。如果有英语基础的同学,建议大家可以在论坛上先下载前后缀的罗列表,把它记得烂熟,然后再下载常见的词根,从头到尾记忆一遍。做好这个步骤后,再按前后缀加上词根的拆分法则,挨个去背诵每一个单词。这样的话能够实现效率最大化。如此一来,每个单词瞬间就从一堆英文字母变成了词根词缀的细分内容,好似中文的偏旁部首有助于记忆单词是一样的方式。
2.形近义近归纳法:在 GRE高频词汇中,有很多词的形状很相似,这个就称之为形近。再比如有很多单词意思是差不多,这个就叫做义近。在背诵时就可以把这些单词总结在一起背,以防混淆。在红宝书上,每个单词后都罗列着这些义近词,大家背诵起来已经很方便了。除此以外,形近词方面,俞敏洪老师另有《GRE词汇复习笔记(一):形近词》一书,大家亦可做参考。
3.联想归类记忆法:在高端词汇中,我们会碰到各种各样分门别类的词汇,把这些词汇按照各种类别把它区分开来加以背诵,就可以收到非常好的效果。例如:音乐、医学、社会、人文、娱乐等。张红岩老师所编纂的《GRE词以类记》一书,就是是该类背诵方式的优秀工具书。
上述三种记忆方式是大家较为熟悉的,再介绍的几种,则是帮助大家高效记忆一些长的比较好玩,或者发音独到的词。我称为“邪魔歪道”:
1.典故法:英语中有很多词是来自于一个典故的,这种典故有可能是人、事、物或者古希腊罗马神话,掌握了这个典故就可以帮助你更好地背诵以及理解这个单词的精确含义。比如narcissism一词的典故:Narcissus是一名俊美的希腊青年,他拒绝了女神Echo的求爱,所以他注定会爱上他自己在湖中的倒影,作为惩罚。因为没法令他的爱变得完满,他日益消瘦,最后变成了一朵以他命名的花——那西赛斯,也就是水仙花。而narcissism则表示这位青年才俊的自恋行为,也就是自恋的意思。
2. 拆分法:顾名思义,把一个词按自己便于记忆的方法拆分开,从而把这个词给记住。虽然不如词根词缀记忆如此有效,但是一旦遇到,效果依然很理想。比如:adamant 这个词,意思为坚定的,我们可以把这个词拆解为三部分:a(一只)+dam(大坝)+ant(蚂蚁) →一只站在大坝上的蚂蚁,虽然说风浪很大,但它一依然屹立不到,自然就有坚定的感觉了。
3. 谐音法:根据一个单词的读音,与这个词的词义联系起来,从而相应地把这个词给记住。比如有个词stubborn,意思是顽固的,你可以把这个词记为死大笨,这三个形容词非常具有顽固的感觉了。再譬如morbid,意思是“病态的不正常的”,你可以读为毛病的,就马上记住了。还有个词pest就更好背了,谐音为“拍死它”,马上就可以联想到它的词义:害虫。
一、词汇的重要性:
在当今新笔考的形式下,GRE中公认较难的部分有3个:作文,词汇和阅读。其中词汇历来是公认的一道难关。词汇的重要性主要体现在以下3个方面:
1、 在GRE笔试最难的VERBAL部分中,类比和反义的题目占了一半多:一个SECTION中共38道题目,其中类反加起来有20道,填空7道,阅读11道。如果这20个词汇题目做好了,拿高分就有了良好的前提,而做好这20个题目的一个必要条件就是,考生必须有很大的词汇量。
2、 词汇在填空题目中也十分重要。做好填空题目有两个必要条件,一是会进行语言分析,二就是能够辨析精细词义和褒贬。虽然老陈总是说填空中最难的单词往往是不需要读懂的单词,但根据我个人的经验,很多时候把空格所填的意思推理出来后,在选词上也经常会遇到很大挑战。所以词汇对做好填空也非常重要。
3、 词汇题目如果能够做的又快有好的话,就会为阅读省下大量时间,这对提高阅读的分数也有很大的帮助。
最后需要说明的是,偶并不是说词汇比阅读、作文更重要,偶想强调的是这3个部分都很重要,大家千万不要只重视其中的一、两个而忽视其他。
我在复习词汇的初期,以99红宝为基础,用老杨的17天方法背了一下,感觉确实不错。17天的方法虽然有点苦,而且需要大量时间做保证,但是背下来之后还是能记住不少。不过由于偶5年前考过G,所以有些词还是比较熟悉的。对于从来没背过红宝,一上来就用17天的方法的同学,可能会感到更大的痛苦。这时我觉得可以方法不变,但把时间延长,变成24天或更长等,这样就比较容易适应了,也更加适合在校的学生。具体的方法见杨朋的17天搞定GRE单词。在精华区里有的。
在背完了单词后,每天的复习是必不可少的,否则几天不看就会忘记。我在1月用17天背完了一遍后,进入准备作文阶段,其中有段时间由于作文花的时间太多,所以没有好好复习单词,结果在考完作文后,发现有很多单词又都忘记了。
在3月下旬考完作文后,我又用老杨的方法背了一遍红宝2003版。这一次我提高了对自己的要求,争取把每个单词都记住(在上一次背单词后,其实还是有30-40%单词不认识的,那时就没再做计较)。这时偶发现进入了这样一个怪圈,认识的单词复习一下就想起来了,但那些没记住的单词总是记不住,感觉十分郁闷。幸好也就在这个阶段,我发现了“不择手段背单词”,它的出现为那些难词的记忆提供了很大的帮助。这本书的电子版在置顶的文章里也可以下载,我觉得大家在碰到一些单词记不住时,不妨看看它,常常会有些惊喜。
我总共背了红宝99版、2003版和逆序。之后,觉得大部分单词都应该没问题了。在模考中也确实如此:我在用95以后的笔试题目模考时,2个V的错题数稳定在12个以内,类反一般错2-4个。但是在经历了6.12真正的考试后,发现还是有比较多的单词不认识,有些是熟词僻义,有些是从来没见过。听其他考完的网友说,好几个单词都是在颠峰上有的,因此我建议大家有时间还是背一下颠峰。
我颠峰买的比较晚,考前一个月才买到。买回来以后也没很认真的去背,只是背了第一部分的单词。后来在考试时虽然碰到了一个,可惜由于换成了大写,加上我背的不是很熟,所以没想起来,等考完后看网友对答案时,才发现这个词我其实背过。
对于颠峰我简单介绍一下,其全称为《GRE颠峰词汇》,在各大书店可以买到,或者可以通过“寄托天下”邮购。书的作者是GRE版的老斑竹黑狐狸老大。这本书是将韦氏字典中那些有可能考的词挑了出来,特点是新词比较多,和红宝重复的单词极少,和逆序有一点重合。所以大家如果想背的话,建议提早开始,比如提前1个多月,否则等到快考试前再背大量新词的话,一般来说效果都不会太好。(当然也有例外,我就是因为听说一个牛人3天搞定了颠峰,结果轻视了颠峰的难度)另外我觉得红宝还是基础,在考试中,红宝里的单词所占的比重还是比较大。所以红宝+颠峰这种模式应该是比较理想的。但是由于颠峰中生词很多,如果时间实在来不及的话,还是先把红宝背好再说。
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