托福口语的备考方法有很多，但许多同学缺乏对细节的把握，只是反复做题积累经验，今天小编给大家带来了托福口语备考练习细节注意事项,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。
托福口语的准备工作，就是积累素材和锻炼思维速度。这是基础，是决定你流利程度和语言优美程度的关键。也是你拿高分的关键。
关于这个，小编给出如下意见：
1. 多读些好文章，建议读写作范文，这样，就等于写作口语一起准备了。多读，记些好句子。把好词好句储藏起来备用。
2. 读了一定量的文章，大家可能找到一点答题的感觉后，接下来找一本口语的练习教材，把上面的一些练习作作，有助于发散思维。遇到题目后，考生就能更快的展开思维，列出基本条目，这样会给你很大的答题优势。
3. 看看你教材上的范例回答。参考一下即可。不要死记硬背。事实证明，上了考场以后，99%的人，张口就是in this set of material(朗文上的)，令人听觉疲劳。一定要发展出自己的东西。如果回答全都一样，是拿不了高分的。
很多人之所以口语说不好，首先和自己不敢说，不想说很有关系。很多人报怨：“对着计算机说，怎么说的出来?对着人说都不敢。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。
不要畏惧，要勇敢的说出来，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，如何练习，如何考试?
对于这个问题，考生应该做的是：
1. 先自言自语，培养感觉，这段时期自己听自己的，纠正发音。常见的如th的发音。think和sink……之类。
2. 或者，找个安静的地方，拿本书朗读。声音一般就行了。别太大。
3. 有同学在一起考的幸福人们，结伴练。一个人逼着另外一个说，厚着脸皮说，谁不说哪个题目了，请客吃饭。
与现行的托福考试相比，新托福口语考试题型的设置，强调测试考生的英语交际、交流能力，能够反映出在大专院校教学和校园生活中对语言的要求，但最根本的还是反映了全球环境下语言测试的一种新趋势：强调听说，强调语言的交际、交流功能，强调在实际生活和教学中运用语言的能力。
鉴于此种形势，准备参加新托福口语考试的广大考生必须注重高水平的语言交际、交流能力的培养，在初始阶段各项听、说、读、写单项技能达标后，应尽快进入综合技能的培养与训练，选用主题循环、整合听说读写各项语言运用技能的教材，在词汇，结构和篇章各层次上体认语言材料在同一主题中复现、相互印证的特点，争取在更多的语言实践活动中培养综合语言素质、提高综合语言运用的能力。
1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入口语部分，按完第一个NEXT后别按第二个NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1，2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
2.答题时宁过勿缺，但如果最后差几秒又实在想不出，则可说：That’s about it (连读) OR That’s everything I can say about this topic 。
3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。
4.多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢，注意语音语调的变换。
5.一开始不要说出绝对数字，而说a few points，这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。
9.3，4题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。
10.不要喷麦，不要用一些不确定的词如something，someone，(主要是1，2题，并注意specific)，有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。
11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。
12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。
★ 英语口语3000句第一课(1-94)
★ 英语口语
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