英语听力是好多人心里的痛啊,而且在四六级考试中听力又占很大的比重,听力考不好,意味着整体成绩也不会有多高,因为四级考试听力的分数占比也不低。以下是小编为大家整理的英语四级听力做题技巧,感谢您的欣赏。
第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答, 问题一般由先讲话的人提出,题目均以问题形式出现,其中多数的特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下:
2:问“做什么”
3:问“什么含义”
5:问“对某人某事有什么看法”
第二种类型中有两个较长的对话,每个对话后设有2—4个问题,提出的问题主要问“对话可能是在? ?场所发生的” 等。如:W here does this conversation?这部分听力相对比较简单,考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么,知道在对话中重点应该听什么, 什么是关键词, 从而选出正确的选项。
凡事预则立不预则废,如果有了一个合理而可行的计划,并能认真执行,那么我们离成功又进了一步。这个计划包括两点:合理性和可行性。
先说说合理性,这说的是必须根据自己的水平安排复习和考试,切不可操之过急。比如我曾经在基础班里碰到过这样的学生,一个有些年纪的女学生在第一节课间上来问:老师,我报了两个月以后的雅思考试,我基础挺差的,不知道自己行不行。我问她,你的基础有多差?她回答:我连23个字母都背不全。我心里想,果然很差,至少应该知道英文是26个字母而不是23吧。这样的水平明显是不适合参加雅思考试的,我只好劝她先提高一下,不要急着报考,考了也是浪费精力和金钱。根据自身水平安排复习时间,不要赶鸭子上架的去考试,这就是合理性。
其次是可行性,有些同学对于听力复习比较马虎,把所有的资料堆到考前最后一个礼拜再做,一天狂听6-8个小时,最后的结果是神经衰弱,满脑袋都是幻觉,别说是考试,最后连个安稳觉也睡不了,一闭上眼就仿佛听见:Cambridge IELTS 5 by Cambridge ESOL……起来后也必定神色憔悴,像是大病初愈的样子。听力每天练习时间不宜超过两个小时,如果是连续听,能控制在一个小时之内比较适宜。因为雅思的听力每篇文章长达5分钟,又只有一遍的机会,如果不是全神贯注很容易造成少
题。这就要求考生做到全神贯注的听,奋笔疾书的记,这两者都是很消耗精力的。最好的复习时间应该是每天早上9:00开始到9:30,因为这就是提雅思听力考试的时间,即便之前因为工作繁忙,课业负担重,没有办法在这个时间段练习,再考前的`一周内也应尽量做到。考生常说考试需要状态,殊不知这个状态也是可以培养的,办法就是规律且固定的练习时间。毕竟规律的作息会让身体和精神都适应考试的强度。
我一般建议学生在上完课后一到三个月内参加考试,拖得太久会找不到考试的感觉。那么最后一个问题是,用什么材料来复习?
我的建议是,如果里考试时间1~3个月,那么就做剑桥1~6的真题。因为作为剑桥考试委员会出版的复习题,这些书的内容是相当过硬的,甚至可以说就是一套套的真题。例如剑桥6中的TEST 3 SECTION 2就是机经版本V30083的SECTION 2,而V30083这个版本的SCTION 1在今年8月11日的考试中刚刚出现过。虽然这不能说明剑桥考试委员会的黔驴技穷,但至少告诉了我们剑桥系列的分量。对于学习和复习我从来都主张一个原则就是贵精不贵多。做一百套仿真题,不如研究透一套真题。更何况剑桥系列迄今为止一共是24个TEST,96个SECTION的题量,无论是熟悉考试模式还是真题的演练都绰绰有余。
当然,也有同学问,剑桥系列我都做了好几遍了,答案都背出来了,还有什么用。这样的情况只能说你没有学会物尽其用。
1. 听力练习可以去看美剧或者电影啦!但是要注意开动脑筋哦!大多电影都带有英汉两种字幕,不要只依赖于汉语字幕,如此复习看再多也是在做无用功的。
2. 听力要有所提升,最开始应解决的问题必须是基础知识。复习单词的方法太多了,比如说下载百词斩、拓词、知米等等,但是弊端在不能很好的练习语法。真题语境中学习的效果是很好的。
3. 听力要看美剧或电影,建议去找BBC的纪录片,基本都是双语字幕的。刚开始可以参照汉语字幕,当你看进去之后,就可以不要再看汉语,不能养成不好的习惯。
4. 真题听力练习也是不可少的,“零元课”网站很不错的,可以免费下载听力真题资料,我当时就是在它上面下载的真题听力,还有技巧讲解的视频。
5. 听力改革之后,四六级的长对话和复合式听写没了,取而代之的是讲座和谈话。很多的原素材都来自于BBC/VOA,所以想要快速拿下改革新题型,还是要多去这些电台好好听听新闻的。
6. 光说不练假把式,听力的不能光听不做题。练习题还是要做的,现在好多真题都送听力资料的,要把那些题拿来好好研究,一定要做一套题算一套,把那些题目统统吃透才是。
7.听力做题的一般方法要给大家说道说道。听力考试的时候,先读文章,猜测空白处所填写的内容,用铅笔写在旁边。然后在下面选项组,标出每个选项的意思。最后根据词汇的意思和词性,做信息匹配。
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