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大专护理职业生涯规划书五篇

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一份较好的职业生涯规划书是可以帮助到我们每一个人更好的去成长,关于护理职业生涯规划书怎么写?以下是小编整理的大专护理职业生涯规划范文五篇,欢迎阅读分享。

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大专护理职业生涯规划书1

我们生活在一个可以自由选择职业时代,我们的人生就如一个美丽的梦田,种什么由我们自己决定梦想是进取精神基础,可以促使我们建立职业目标。进取心是实现梦想的原动力。人生如果掌握了一种别人需要的能力,他终生都不用担心别人不需要他。设计护士之路写给那些希望自己的人生有价值护士,写给那些希望护士职业更有意义护士,写给那些在护士职业中有些迷茫和无奈的护士,也写给那些在护理高级管理岗位工作忙碌的管理者。

你做成功护士理由

做一位成功护士首先要对我们所从事的职业熟悉热爱充满激情,这就是事业容易成功的一个理由原因。我们护士职业过程中需要有专业知识,要有良好职业素质,还要有非常好的沟通能力文笔书写能力及外语能力,这样才容易创造自己的职业业绩。人的一生当中大家都会忙碌的生活工作,如果只是为了生活而忙碌,那我们可能生活在一个低等的生活状态。如果是为了享受生活而奔波,我们就会生活在一个中等的生活状态。如果为了发展自己体现自己的职业价值而呕心沥血的工作,那我们就会享受高级的人生生活。人生真正快乐发展自己的潜力,追求卓越,取得成绩。让自己的生命充实而有意义,这才是让护士职业更有价值的的源泉。

护士职业发展之路

世界排名前四位的职业为:律师医生教师护士护士世界许多国家和许多行业中是一个非常尊重和受欢迎的也是比较稳定的一个职业。我们在自己的护士职业发展过程中应如何的发展自己呢?总体来说有5条路:

临床职称系列

护士职称由低到高分别是:护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师和知名专科专家

护理管理系列

护理管理岗位逐渐提升过程如下:负责人(如专业组或者护理组的组长)、护士长、科护士长、高级护理干事、护理主任护理管理院长。

国际护士系列

成为中国注册护士后,经过3~5年的努力实践,可以申请境外注册护士资格美国英国或其他国家去做注册护士通过境外护士资格考试,取得相应国家注册护士资格

专科护士方向

责任护士不断积累经验使自己不断完善,可担任护理小组的组长,负责对下属护士指导,然后再发展提高可以成为一位专科护士,还有的人可以承担一些专项的护理专家,比如说造口护士、糖尿病护士或者是导管护士等,在这些基础上经过深造或者专业学习也可以成为专科的护理专家。在临床工作中,要衡量自己适合成为哪个目标提高自己的核心竞争力,做个有准备的人,做个让职业的每一天不虚度的人。

边缘职业

医院内的边缘岗位有康复、理疗、麻醉、导管等,这些岗位除了需要护士的本职工作外,还需要学习掌握相应的专科、专业理论知识技能医院外的边缘岗位保险公司、医药公司、医疗器械公司、妇儿保健健康管理营养心理咨询等,这些都是护士可以通过专业学习从事的职业,也是非常适合成年或有一定年资的护士去尝试的。

选择护士职业,就选择奉献;选择护士职业,就选择了博爱;选择护士职业,就选择了终生学习;选择护士执业,就选择了爱心与责任。那么,护士职业需要什么样的人来从事?在南丁格尔护士学校选择护士条件是要具有专业知识性格温和、对患者具有同情心。在21世纪我们同样需要有知识技能、同情心的护士

大专护理职业生涯规划书2

一切知识日新月异的变化着,没有目标并付之行动的话,人的一生就这样无聊的过完了。

既然选择护士这份职业,就放一百个心在这职业上(除非遇到不得不另择其路的事),职业生涯规划设计如下:

1、第一年:实习能否给自己一个固定工作还要靠自己努力,凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯,争取找到可以在编制内的工作努力将自己的才华和能力证明给大家看,争取做一名出色的临床护士

2、第二年:给自己定个新的目标,尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题,争取在3年内买套房子,把父母接来生活。或许生活上并不会一帆风顺,在可能的情况发展写作

3、第三年:再攀事业的高峰,专心做自己的护士

4、第四年:争取改善生活质量,构置一套房子工作上争取晋升

5、第五年:稳定工作,接父母生活,在父母帮助下争取把房子换成两室。28的年龄应该考虑结婚了,给自己个完美家庭

6、第六年:准备考研的复习工作,或者学习其他的专业给自己更大的发展空间

7、第七年:开始为自己的理想行动,在做好自己的工作之余给自己充电

8、第八年:考虑要孩子,给自己的生活添一种色彩

9、第九年:照顾孩子正常工作家庭放在首位。工作保证稳定就好。

10、第十年:如果能当上护士长则继续工作,如果还是护士则考虑转行。争取做教师,或者从事其他职业,给自己开辟一片天空孩子交给老人照顾

实现职业目标努力措施

梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生爱好特长,现在则是最关注学生综合素质,尤其是创新精神实践能力西安交通大学产业集团总裁岳华峰说:“从一个企业来讲,我们需要的人才首先人品要好,有合作意识,心胸开阔。我们非常看重年轻人的创造性,光有文凭还不行,创造思维非常重要。具备“T”型知识结构的年轻人是企业欢迎的人才。另外,组织能力社会活动能力也是企业非常看重的素质。所以我要学的东西还有很多。

作为护士这个特殊行业实践能力更是我们需要锻炼技巧,所以要加强实践。在学习之余,给自己找个医院实地观察学习,很多临床经验使我们在书本上学不到的。

“钱是用知识换来的,知识比钱更重要,拥有青春知识比拥有奔驰更重要”这句话是中南大学83届学子中国杰出青年企业家、湖南省首位荣获全国五一劳动奖章的民营企业家——三一重工董事长梁稳根先生在母校以“成功之路——创新创业”为主题,共叙师生情谊,对话大学创新创业之路大会上说的。我们正是拥有知识青春的时候,所以我们就应该把握现在为自己的未来努力

对于工作后的我们,更应该发挥自己长处,利用我们的知识行动服务于病人,并虚心和老护士学习临床经验护士是个要不停学习职业所以我们不可以放弃学习的时间,利用自己的年轻给自己充电现代社会对人的能力提出了较高的要求。现代社会要求人具有很强的能力。包括:思维能力动手能力组织能力交往能力管理能力综合能力创造能力,等等。也就是说对人的能力的要求呈现出多样性,且每一种能力都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会发展而不被淘汰。

另外家庭是我们都离不开的环境,尤其对于女人,家庭永远是的牵挂,而没有家庭的人生也是不完整的人生,所以我们不可能只拥有工作更要拥有家庭家庭是这个社会的组成元素,只有一个个的家庭构成了我们的社会

总而言之我们应该珍惜青春时光,用知识能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战!

大专护理职业生涯规划书3

前言:现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代,我们必须使具备更加强大竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划,对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划,以提前适应市场竞争力度。因此,我们必须撰写一份职业生涯规划书,并在以后的学习工作中不断的将它落到实处。当然,生活充满变化,我们必须不断的更新和修改,以助于我们更好的完成它。

一、个人评估

1、自我评估:要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生,学校注重的就是实际操作能力培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争

2、评估结果:

自我评价优点:善于与人交往个性开朗,容易感染他人。

缺点办事不够细心,个性直率,带点冲动。

家人评价优点关心他人,有善心,动手能力较强。

缺点:做的总比想的快,往往做无用功,有时脾气太暴躁。

老师评价优点关心集体,善于与同学交流,喜欢帮助人。

缺点做事不够细心,发起火来脾气有点烦躁。

同学评价优点:很好的聊天对象,很可爱善良。

缺点:不喜欢麻烦事,有时候性子太急。

小结通过各项的分析,我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀,但细心程度不够,记忆能力不足,应多读书记忆增强记忆能力,并不断补充知识的不足。

3、自身发展条件

家庭分析:家里主要是以父母小生意来维持生活,属于中下等经济水平生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐家庭。爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。

学习基础:中上水平。对于所有科目来说,除了英语科,其他科目都比较好。因此,为了克服英语的难点,可以给自己设置一个英语环境坚持“多听”、“多读”、“多写”,那么英语在不断的确努力下,肯定会很好,并且会很出色的。

学校环境分析学校是以悠久的历史良好的校风、教风和学风。优美生活学习环境,有丰富多彩的校园文化氛围,有优美校园环境

二、职业分析

1、社会一般环境

中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊社会环境

由于中国卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力医学人才,特别是临床经验丰富老师老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务

3、行业环境分析

行业分析:就中国医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士市场需求较大,对与具有丰富理论知识,扎实娴熟的技术临床护士更是急需。

三、确定目标制定发展措施

1、近期目标:(20_——20_年)

确定目标:在校期间多和老师同学讨论交流学业学好扎实的基础理论知识熟悉操作技能;实习期间精通各项护理技能操作,并做到出色的临床实习工作;以达到顺利地考过执业资格护士证。

制定发展措施:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现学生护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策新闻动态熟悉医院运行机制。

2、中期目标:(20_—20_年)

确定目标:攻读并取得大专文凭;通过考核后有一份稳定的工作;考取编制护士证;取得护师资格证。

制定发展措施

3、中长目标:(20_—20_年)

确定目标通过英语考试,拿到英语三级证书

制定发展措施:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院科室组织业务学习,多与领导同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。

4、长期目标:(20_年之后—)

长期目标:考到护师资格证,成为护士

确定目标职业目标分解与组合

职业目标业务能力高的护理人士,优秀护理教育者。

1.成果目标;通过临床工作总结适合当代中国护理教育理论

学历目标:硕士研究毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试

职务目标护士

能力目标:精通各项护理技能操作通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力,发表2篇以上论文

经济目标:2000-5000元/月

2.学历目标通过主任护师的晋级,取得教师资格证。

职务目标护士长,优秀教师

能力目标:熟练处理医务工作工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎教师

经济目标:4000-7000元/月

3.学历目标:攻读并取得博士学位

职务目标大学高级讲师

制定发展措施:科研能力突出,在国外刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平具备组织领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名

经济目标:6000-10000元/月

四、成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯家庭生活的协调发展顺利进入医院掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

五、结束语:

一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会发展,并为自己人做好规划成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。

大专护理职业生涯规划书4

一、前言

庄子曰:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”有一番成就的人,必然都是善于利用时间,把握自我的人。从收到大学录取通知书的那一刻起,我就踏上了护理职业道路。如今,我已经成为一名护士,如何将今后的工作做好、将我有限的职业生命尽量延长,是我现在必须认真思考的事情。

二、自我评价

我是一个刚刚毕业护理本科生,可这并不意味着我有着多大的优越性或拥有过人的技术能力,其实大家同在一条起跑线上,谁能够出类拔萃还要看今后的努力。我不怕吃苦,动手能力强,喜欢临床工作。不论是工作还是学习上,我总是争强好胜,不服输、不甘落于人后,这也是我前进的动力之一。的缺陷是有时候做事拖沓,不够果断干脆。

三、内外环境分析

万事开头难,医院护理相信我们给于我们很高的评价并为我们今后工作设定了一个比较高的起点和平台。我相信,在护士长和前辈们的带领下,我能够很快地进入护理角色,更好的发挥特长,更出色地完善职业生涯

四、五年职业规划目标行动计划

1、20_年2月~20_年2月适应期:不论是在本科上班还是在轮转中都要踏实工作认真学习专业知识技能,虚心请教,适应工作环境,熟练掌握各班次工作流程岗位职责核心制度

2、20_年3月~20_年2月熟练独立期:完成护士规范培训能够独立、熟练、正确完成自己班次的工作,可以单独上班及承担相关责任科室医院组织的三基理论操作考试及专科护理考试都必须过关;在护士帮助指导下,没半年完成一次教学讲座,一年度完成一篇论文,一篇英文综述。

3、20_年至20_年进取创新期:(1)20__年3月~20_年2月在保证临床工作出色完成、无缺陷、无差错,各项考试合格前提下,经护士长的指导完成论文和英文综述,参与组织科室教学讲座教学查房。加强各科理论知识学习关注考研信息,尽量考取在职研究生,继续提升自我。

(2)20_年3月~20__年2月在保证临床工作及各种考查任务过关学习任务完成前提下,查阅大量资料学会科研设计方法,协助护士长进行本科护理科研,累积经验。修满Ⅰ类、Ⅱ类学分,为升职称做好准备。

(3)20_年3月~20_年2月在保证临床工作及各种考查任务过关学习任务完成前提下,尝试进行护理科研,通过职称英语和计算机考试,备齐资料,准备晋升主管护师。

同时应加强学习管理知识掌握自我管理与其他管理知识,能有自己的心得体会,并学会应用。

五、调整与评估

计划的人生会更加条理,紧凑而充实,这样一个职业规划也让我重新审视自己,重新起步,开始为自己、为人生做一番奋斗。也许以后的道路不平坦,也许有很多新的困难,但我坚信,我可以!我能够做得更好!

大专护理职业生涯规划书5

一、加强护士在职教育提高护理人员的综合素质

(一)、按护士规范培训护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技训练考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士考核强化她们的学习意识护理计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、加强科技能的培训:各科制定出周期内专科理论技能培训考核计划,每年组织考试考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础

3、基本技能考核:属于规范培训对象护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

4、强化相关知识学习掌握组织进行一次规章制度的实际考核理论考试临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况

(二)、加强人文知识学习提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化强化护士现代护理文化意识,先在护士层次内进行讨论达成共识后在全院范围开展提升素养活动制定训练方案具体实施计划

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪职业服务礼仪开展护士礼仪竞赛活动利用“5.12”护士期间掀起学礼仪、讲素养活动月,组织寓教寓乐的节日晚会

(三)、更新专业理论知识提高专科护理技术水平。随着护理水平医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士组织学习专科知识,如遇开展技术项目特殊疑难病种,可通过医生授课、检索文献资料护理组织护理查房及护理会诊讨论形式更新知识技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修学习提高学术水平

二:加强护理管理提高护士管理水平

(一)、年初举办一期院内护士管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧护理服务中人文精神培养,当今社会人群对护理服务需求,新的一年护理工作展望以及护士感情沟通交流等。

(二)、加强护士目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量护士长考评挂钩等管理指标

(三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平

三、加强护理质量过程控制,确保护工作安全、有效

(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用明确各自的质控点,增强全员参与质量管理意识提高护理质量

(二)、建立检查、考评、反馈制度设立可追溯机制,护理部人员经常深入科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施

(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调合格护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理:

1、继续加强护理安全三级监控管理科室护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室角度进行分析分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士管理及个人的有关责任

2、严格执行查对制度强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理明确带教老师安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件

设施的常规检查意识平时加强性能安全性的检查,及时发现问题及时维修保持设备的完好。

四、深化亲情服务提高服务质量

(一)、在培养护士日常礼仪基础上,进一步规范护理作用语,护患沟通技能培养护士树立良好职业形象

(二)、注重收集护理服务需求信息护理通过了解回访卡意见、与门门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励调动她们的工作积极性。

五、做好教学、科研工作

(一)、指定具有护师以上职称护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师实习生的意见

(二)、各科护士长为总带教老师重视带教工作经常检查带教老师的带教态度责任心及业务水平安排小讲课,了解实习计划完成情况,做好出科理论操作

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