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六年级以我的植物朋友为题的作文

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大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面小编给大家整理了六年级以我的植物朋友为题的作文希望大家喜欢!

六年级以我的植物朋友为题的作文1

学期开始了,为了美化我们可爱的班级同学们纷纷把自己最喜欢的植物带来了,有吊兰,有万年青,文竹等。我一到下课就围着那仙人球转。

“哎,李思源,为什么这仙人球好多天不浇水也不会被枯死啊?书上说它在沙漠里都能活下去呢!”号称“问题大王”的王植同学见我在那看植物就过来向我发问。

“这个嘛——你都不知道哇!一定是平时看书少了吧!你知道仙人球的叶子在哪吗?”我立马丢回一个问题。

“仙人球就是个球,哪来的叶子呀!”王植一脸的问号。

“当然有啦!你瞧仙人球的这些刺,它可就是仙人球的‘叶子’呦!这就是仙人球和其它植物最大的不一样。在很久很久以前,仙人球的叶子也很大,但由于环境变化气候越来越干燥,仙人球为了适应环境,为了生存下来,防止水分蒸发,那叶子就变成了现在的这些‘刺’了。”我滔滔不绝,故意卖弄起来。

“哦,你看!仙人球的样子好奇特呀!”他惊叹道。

“那自然,仙人球,一个圆球分成了许多瓣,球上有许多刺,摸上去有点扎手。这‘刺’就是它的“武器”啊!你把鼻子靠上去闻一闻,还有一股淡淡的香味呢,我就喜欢这个味道!”

“对了,李思源,你说仙人球的刺会不会再变成叶子呢?”他两眼放光地问。

“这?”没想到这个机灵鬼王植能问出这样的问题。我略一皱眉,马上答道:“今天答题到此结束,明天接着说。”这时,放学的音乐响起了,我赶紧回到位置收拾起书包。

回到家,见爸爸刚好在家,我立刻向爸爸求教,爸爸不假思索地说道:“不可能!”“为什么呢?”我刨根问底道。“因为……这……”看来爸爸不靠谱哇!我上网查了一下,网上写着:不会变回原样,因为仙人球那叶子——“刺”,是原来的仙人球为了“省”点水分由叶子退化而成的,所以不会再进化成叶子的。

“哦!有道理”我自言自语。

我喜欢仙人球,它不仅朴实,而且很顽强。

六年级以我的植物朋友为题的作文2

我家的花有很多,有娇艳无比的君子兰;有意志坚定的虎皮兰;有高大健壮的摇钱树;也有香气扑鼻的百合。不过,我最喜爱的却是浑身带刺的仙人掌。

去年的父亲节,我用积攒的零花钱预定了一盆兰花。当我蹦蹦跳跳去买花时,卖花的叔叔却一拍脑门,大叫不好。原来上午他不在家,他的儿子把那盆兰花卖了。为了补偿我,叔叔便把一盆浑身带刺的仙人球送给了我。我虽然老大愿意,但还是收下了。回到家里,爸爸妈妈追问我给爸爸准备了什么礼物?是好吃的?是好玩的?还是……我羞愧地差点找一个地洞钻进去。看着他们充满期望的眼神,我只好把它拿了出来。爸爸笑着对我说:“礼物很特别,你要好好养着它。”感到羞愧的我才不想养它,就随便把它放到一个角落。一天,两天,一个星期,一个月……有一天,我在无意中发现这个刺球的上面冒出了一个个小花骨朵儿,而且是我喜欢的颜色——粉红色。我连忙走过去仔细观察起来:一个灰绿色的球体上都是一根根尖尖的刺儿,在那尖尖的刺中间,冒出了许多小小的饱满的花苞。我欣喜不已,我已经漠视它一个月了,仇也报了,是时候和它交朋友了。为了给它增加营养,以后的日子里,我定时给它浇水,晒太阳,施肥,一朵朵粉红色的,六瓣形的,像小喇叭似的小花儿竞相开放。我赶紧把爸爸妈妈找来,来欣赏美丽的花仙子。

爸爸笑着说:“这才是你送给我最好的礼物。别看它外表不起眼,但经历时间的洗礼,却开出了最美丽的花朵。你也应该像他一样,在以后生活中,要不断完善自己,这样才能变成最美丽的花。’’我似懂非懂的点了点头,之后,我想了很久。今年,仙人球已经长大了许多,我希望它和我一同成长共同开出美丽的花。

六年级以我的植物朋友为题的作文3

月光如水,倾泻在仙人球的花上,那花如同一位圣洁的舞者,把美留在人间。我感谢仙人球的馈赠馈赠给我的不仅仅是那倾国倾城的美丽容颜,更有那无尽的哲理……

得到这一盆仙人掌时,内心中无比欢喜,那一个个嫩绿色的小球,如同一个个小脑袋,可爱无比。我悉心地照料着它,天天为它浇水,天天期待着它快快长大。但是它却好不领我的情,一天天地憔悴下去,那一个个小脑袋耷拉下来,无精打采的,但是,那茶花、杜鹃却开得正旺,争妍斗艳,与此形成鲜明的对比。我想,这仙人掌真是太不领情了,面对我的馈赠,竟然一点颜面都不给,一气之下,我把它扔在了墙角,从此不管不问了。

仙人球从此埋没在我的记忆中,有一天,我无意中向墙角一瞥,一抹绿便映入我的眼帘。仙人球的映像从我的记忆中被拉了回来。只见它没有了昔日的憔悴,竟然长得生机勃勃,根根刺竖立着,显露出一派生机。更多的小脑袋探出了土壤,可爱地打量着这个世界。而大的仙人球的绿,却如此的深沉。它馈赠我一个经验,也许仙人掌不能多浇水吧……

“仙人球开花啦!”妈妈的一声惊呼传到了我的耳边,我跑去一看,只见有一朵白色的花伫立在花盆之上,白白的,淡淡的,显示出了无比的素洁,淡雅。月光如水,穿透窗户,投射在这一朵美丽的花儿上,整个屋子是一片空灵的景象,花儿像月光下的精灵,又如月光下的一位芭蕾舞者,跳着一支属于他自己的舞。周围一片寂静,没有一丝声音打破这一和谐美好的画面,我也不敢呼吸,生怕打破这空灵的和谐的意境。仙人球默默地开放着,把它的美馈赠给这黑夜,我注视着他虔诚得如同一名朝圣者……

仙人球不屑于世俗的奉承,不屑于安逸的生活,它追求的只是一份淡泊,一份宁静。它馈赠给我的并不是倾国倾城的容颜,而是那淡泊的为人处事态度……

感谢你,仙人球,感谢馈赠我的美丽馈赠我的哲理

六年级以我的植物朋友为题的作文4

真好!朋友送我一棵仙人球,它是一种球状的植物,身上有一道道“沟”,沟的边上长满了尖利的小小的刺。

我把仙人球载在盆里,让它能在阳台上享受阳光的沐浴。尽管仙人球有着阳光的沐浴,我还是得天天照管它们,像朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:仙人球是一种生活在干旱的地区,因此,很喜干。所以,我得隔三天去给它浇点水。摸着门道,仙人球养活了,而且老活着,努力生长!

春光,就这样地饱满,这样地烂漫,这样地泼辣!它把一冬天蕴藏的精神力量,都尽情地挥霍出来了!我眼睛突然一亮,那仙人球,密密的刺中闪烁着点点阳光。在春天的感召下,仙人球欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜身体,使出浑身的解数。这时候,看着仙人球的风采,我感到十分快乐

朋友,在这绿色的大花园中,有“百花之王”的牡丹,美貌出众的月季,婀娜多姿的柳树,缠绵着你,可我平凡的仙人球却不计较名利,默默地开放,为我们全家带来快乐,不苛求有我们的回报。

有人说,仙人球的生命力很强。

从此之后,我便很少去浇水,都已仙人球生命力很强为借口,甚至两个星期都不去浇水。

渐渐地,仙人球枯萎死了,它曾经充满旺盛生命力的身上,长满了小虫,看着它,我仿佛听到它默默呼喊我的声音,可是,我却不明白它的感受,只是懒惰的不浇水。最后,仙人球走了,不会再出现在我的面前

仙人球的美是内在的。它从不和别的花争妍斗艳,默默地开放,默默地凋谢,它有它自己独特的品格,独特的风采。

六年级以我的植物朋友为题的作文5

在我的阳台外摆放着一盆仙人球,是在我五岁的时候买的。小小的,很不起眼。

一年寒冬,下了大雪,我躲在温暖的被子里,而那盆仙人球却还在阳台外。我却置之不理,心想:任其自生自灭罢了。

第二天早晨,我拉开阳台上的窗子,外面变成了一个雪白的世界大地都覆盖着白雪。好像有一张白色的地毯在马路上铺开了;好像地上有一层雪白的青苔了;好像大地上生出了许多白色的大蘑菇了。当然,外面也非常非常的寒冷。再低头一看,那颗仙人球已经被白雪覆盖了,里面的仙人球一定是冻了。

突然,在那盆雪白中,我发现了一抹绿色。我迫不及待的拨开白雪,只见那颗仙人球深绿色的球体,深褐色的刺,在那刺座上还有个红色的花苞。那红色娇艳欲滴,花苞含苞待放。我深受感动,被她那不屈不饶的精神所折服。

为了表示我对仙人球置之不理的歉意,我决定给它换个盆,换些土,施些肥。我细心的挖出它那柔软的根系,将它种进一个华丽的花盆,并由原来的沙质土换成了营养充足的腐叶土。我看着它那圆滚滚的球体、娇艳欲滴的花苞以及新的华丽的家园,我的心情一下子开朗了许多。

几天后,花开了,妖艳的火红布遍了花瓣,花蕊里装满了鹅黄的花粉。我的心也像这朵盛开的花一样兴奋。我抚摸着这颗顽强的仙人球,突然感到这颗球变软了许多。这是不好的预兆,我立即拔出它的根。果然,根烂了。

是啊,在这寒冷的冬天,所有的植物都体力虚弱,何况这仙人球呢?也许它仅有的体力能够生命延长一个冬天,但它放弃了,毫不犹豫的选择了开花。绽放一朵火红的花,让自己的种子散播到其他地方,把自己的生命一直延续下去,让自己的孩子完成它未完成心愿

仙人球不仅仅是人们用来玩味的植物,也不仅仅是一味生存生物,它们是有感情的。我非常喜爱它们。我的生命也要有所追求,活出精彩。

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六年级以我的植物朋友为题的作文

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