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读书的个人学习计划格式

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时间真是转瞬即逝,相信大家对即将到来的学习生活满心期待吧,是时候认真思考学习计划该如何写了哦。学习计划要怎么写?为了让您在写的过程更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于读书的个人学习计划格式欢迎阅读!

读书的个人学习计划格式1

根据校《关于在全校开展读书学习活动实施意见》与院《关于组织全体学生深入开展读书学习活动实施方案》,结合我班学生实际情况,特制定我班学生深入开展读书学习活动计划加强班风学风建设提高同学文化修养重点,以促进全面发展增强班级凝聚力为目的深入开展读书学习活动,从而进一步激发学生读书学习兴趣,营造浓厚的读书学习氛围,引导班级学生读书、读好书、好读书,讲学习、爱学习、会学习,不断提高综合素质提升就业竞争力,促进优良班风学风建设,为繁荣校园文化建设书香校园做贡献。

1、充分认识读书学习活动的重要性,召开班级全体成员大会认真开展宣传动员工作

2、成立班级学生读书学习活动指导监督小组”,由班级班长、团支书学习委员组织委员宣传委员组成,重点以“六个一”,即每周阅读小时,每月听一次讲座,写一篇读书心得,每学期精读一本书,参加一次交流活动,一次实践活动指导思想,负责班级读书学习活动规划组织与协调工作

3、要求班级每位同学根据自己实际情况制定个人读书学习计划计划要求内容丰富目标明确,贴合实际,便于操作,且必须高效率保质保量完成

4、班级宿舍单位成立读书学习小组,各小组形成一份小组读书学习计划。特别大力开展读书先锋”特色宿舍小组创建活动加强宿舍阵地建设

5、“学生读书学习活动指导监督小组”定期向全班同学推荐一些有意义书籍具体包括:

(1)党的路线、方针政策中国特色社会主义理论国际国内形式

(2)中外历史哲学文学艺术、美学等经典著作与名人传记

(3)科学技术现代管理经济常识法律法规领导科学公共关系知识

(4)励志修养心理健康知识

(5)外语、计算机知识

(6)专业前沿知识

6、将读书学习活动学习相结合,特别与是英语四六级考试江苏计算机二级考试相结合,要求各读书学习小组定期开展活动,如英语集中学习

读书的个人学习计划格式2

世上万物,皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨,让我们耳聪目明,志存高远。这便是书。作为一名人民教师,要不断地充实自己,跟上时代的脚步。只有通过读书才能更新自己的观念,丰富自己的头脑。因此,既是响应学校的号召,也是对自我的一种鞭策,特制定以下读书计划

一、个人学习目标

1、提高自身的理论水平、科研水平提高教育实践能力,不断适应现代教育发展的需要。

2、转变教育理念,登高望远,高屋建瓴,积极投身新课程改革,进行教育创新

3、使自己成为新课程方面学者老师

4、丰富自己的课余生活丰富自己的内心世界提高自己的知识素养与人文素养

二、读书内容

1、教学方面书籍:如《新课程名师教学100条建议》、《小学数学教师》、《给教师的一百条新建议》等。

2、自己喜欢的文学性教强的书籍:如《读者》、《小说月报》、《意林》等。

3、选读书目:《为生命奠基》《做最好的老师》《标杆人生》《感恩老师》《赏识你的学生》。

三、读书措施

1、利用一切时间积极自学,学习《新课标》,《新教材》,在学习过程中随时修改自己的教学方式方法,并根据所学认真备课体现新颖、大胆、有效的教学风格,课后再以所学理论知识指导写出反思与随笔

2、主动同事交流,讨论读书体会心得。利用集体备课业务学习、教研活动的时间,积极与其他老师交流好书,感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。

3、每天确保半小时到一小时读书时间。每周整理读书笔记保证读书效果。每月及时上交读书笔记,争取在教师会上交流总结

4、充分利用网络注册自己的网上图书馆进行网上阅读,了解、把握教育教学信息动态

5、以自学为主,在课外与休息日主动学习摘录。以教育教学教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著辅助努力提高自己的自身涵养。在日常可以选一本自己感兴趣的书。

读书的个人学习计划格式3

优秀书籍是哺育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明读书使人明理,读书使人善辩。为了促进教学实践理论的结合,提高自己的政治业务水平与师德修养,使自己的教育教学行为与行政管理能力更能符合时代的要求,以满足学校工作的需要,更应该要读书,汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵。结合自己的实际情况,特制订个人读书计划如下:

指导思想

以十七大报告科学发展观为指导,以“形成全民学习、终身学习学习社会促进人的全面发展”为根本,以深化课程改革推进素质教育目的,以读书活动为载体,以图书馆、学校家庭网络图书资源为依托,进行读书学习,为个人的成长打下坚实的精神基础。同时,为建设书香校园、推动学习组织形成努力

读书目标

1、树立“以书为友”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,努力形成学习工作的恰当结合,努力提高与时倶进的学习能力创新能力努力提高个人教育素质

2、通过阅读学习树立正确世界观、人生观、价值观与教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好教师形象,使自己业务精良,形成自己独特的工作风格

3、通过学习教育教学教育管理理论,进一步提升管理理念,开阔视野,积累管理经验,从而顺利完成好各项管理工作

4、通过读书活动让自己能学会享受阅读享受教育享受人生,提高生命质量

主要措施

1、充分利用业余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保半小时读书时间,让读书成为自己的自觉行动学习成为自己的一种需要。

2、做到个人读书组织学校教师学生读书活动“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书研究问题,解决问题;读书实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读集中学习相结合,广泛交流,相互启发共同提高;读书与课改相结合,理解课程,融入新课程实施课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识创新工作思路

3、读书活动工作实际相结合。用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学校发展教师发展学生需求这个中心,为教师学生发展提供开放的空间。边学习理论,边转变观念,及时认真地进行工作反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

4、进行网上阅读,了解、把握教育教学信息动态,充分发挥网上资源共享的优势,与志同道合者及时交流自己的心得体会

读书安排

1、经典阅读:《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》等经典名著

2、选读书目:《赏识你的学生》《教育智慧从哪里来》《教师角色与教师发展新探》、《教师情感智慧》、《优秀教师课堂艺术》。

3、管理书籍:《教育管理大辞典》。

读书的个人学习计划格式4

新的学期开始了,我已经进入了六年二期,即将面临小升初考试,为了顺利考上梦想中的初中,我将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。我的学习计划如下:

首先学习时间上,我要提高学习效率,做到事半功倍。每一天早晨6:50起床,7:40分到校,然后开始早读。晚上9:00以前睡觉保证每一天有9个小时睡眠保证学习时的充沛的精力

然后从学习方法方面计划如下:

1、做好预习预习学好各科的第一个环节

2、认真听课。上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把教师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向教师同学请教。

3、做课堂笔记。做笔记复习作业有好处。

4、认真完成教师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧提高解题本事;遇到不会做的题,不要急于问教师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课基础上,要下决心独立完成作业

5、要利用周末和节假日继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自我的知识。为考上梦想初中努力

6、为了迎接小升初的考试,我平时需要进行更多的习题练习

7、每一个星期进行一次以上的体育锻炼

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得优异的成绩,当一个全面发展的出色的小学生,为步入初中生活打下坚实的基础

读书的个人学习计划格式5

欢乐的暑假转眼间过去了,我升入了五年级,我们要用什么来迎接充满期望充满梦想的新的一学期呢理所当然是一个好的学习态度和令人满意的学习成绩良好的开端预示着成功。在新学期里,我更应当努力学习,端正学习态度明确学习目标制定一个合理的,严格要求自我的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点:

一、上课时认真听讲,进取举手发言,不做小动作。有不懂的问题要及时向教师同学请教,争取当堂的问题当堂解决

二、回家后,要认真完成教师布置的各项作业,做到字迹工整。

三、认真做好预习复习预习时要把不懂的地方做上记号,以便第二天在课堂上异常注意。每周要对本周所学的知识进行总结复习

四、根据不一样的学科的特点,制定出不一样的计划

1、熟练地掌握语文课本上的知识,每一天熟读课文两遍。

2、提高自我分析问题和解决问题的本事,每一天坚持做五道奥数题。

3、提高自我英语听、读、说、写的本事,每一天坚持听英语磁带半小时

4、每一天坚持描摹字帖一页,让自我练成一手好字。

5、每周写两篇日记真实记录自我身边发生的事情和自我的看法

6、积累一些好词佳句,把它记录下来,以便提高自我的写作水平

7、每周背诵三首古诗

五、课余时间多读有益的书,增长更多的知识

以上是我的学习计划,我将严格地按照我的学习计划实施,我想经过我的努力,必须能够取得更好的成绩。请教师同学家长共同监督我的实际行动


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