如果您的雅思听力想要拿到6分及以上的成绩，精听训练是非常推荐的。今天小编给大家带来了雅思听力精听须知，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
精听(intensive listening)和泛听(extensive listening)练习的侧重点有很大不同，一般来说，泛听练习要强调的是在只听一遍听力材料的情况下，同学们能够掌握这篇材料的中心大意，能听出关键词句就可以了。泛听注重的是“量”——进行广泛大量选取不同的听力材料进行训练。相反，精听则是需要反复多次对同一篇听力材料进行训练，不仅要理解材料的内容大意，还要听懂每词每句，注重“细节”。那么对于剑桥真题来说，精听训练也应听出一篇材料的文章结构和语言特点。
我遇到的很多前来新东方进行培训的VIP一对一学员，在上课之前都对雅思听力备考抱有这样的想法：只要把剑桥真题全部都做一遍就没问题了。但事实上，如此复习雅思听力的同学不但没有发现自己的听力和理解能力有明显提高，甚至还在“原地踏步”，失去了对听力的信心和积极性。因为他们只是简单地认为只要“量”达到了，就一定会产生“质变”，所以之前做错的题目，练习后重做还是会错。归根结底，原因就是练得不“精”，他们对于一套真题的态度就是：听一遍——对答案——查看正确或错误数目——下一套。不参看原文，不再重听，不总结错误原因，只在追求那个数字，这样的练习方法使得珍贵的真题变得毫无意义。由此可见盲目地“多听”练习是很难得高分的，我们需要应是细致地“精听”。
首先，要选择合适的材料进行精听。对于培训中的“小烤鸭”来说，没有任何听力素材比剑桥真题来得更有价值，经典从来被模仿，却从来未超越。那么拿到真题之后，又该如何合理利用呢?基础是根本，想要得高分的同学一定要牢牢把握section1和2这两部分的内容，但section3和4才是需要花上大把时间去精听的。刚开始进行训练的同学可以截取某个section的一段进行精听，不一定马上就要练习一整篇文章，并且建议“小烤鸭”们在精听的同时，将听到的录音内容写下来，因为这样才会发现更多问题。
准备好练习本后，同学们进行第一轮听力时要全段或全篇听，录音不停顿，边听边记，可以只写关键词，也可以只写单词的简写，这样对材料会有一个整体的理解和把握;第二遍再听时把第一轮没有写上的内容进行补全，这一轮可以提高同学们的短暂记忆能力，写得时候要快，录音中间不要间断;第三轮的时候可以进行句子间地停顿，并对前面写下来的内容进行补充和修改，直到把全段或全文补写完整，这轮结束之后，同学们会发现有的地方还是空着，那么我们可以从头到尾再进行最后一轮放音，这样你可以知道空着的位置到底是太快没有跟上，还是压根就不会没听出来是什么内容。精听抄写完成之后，我们要对照录音全文，总结错误和问题，千万不要略过这一步，因为它十分的重要，可以反映出你听力最薄弱之处，能够从根本帮助你提高听力。经过这步之后，我们会了解哪些地方是因为单词不会写错;哪些是因为知道单词，却没有拼对;哪些由于吞音、连读等语音知识而没有写出;哪些地方原文有复数-s，原文有过去式、过去分词-ed等，却被疏忽了;哪些是由于发音和自己的不同，单词本来会也没听对;再或者哪些地方根本就是不懂的。
在听之前要做好充分准备，雅思听力考试中要求学生边听边答题，所以听之前的准备工作很重要，要先了解答题要求，看清例题，明确题型，这样才能准确的回答问题
充分快速的阅览试题和选项，找提示，标出关键词和关联词，以确定它的主题或意图，了解自己将要回答什么样问题，预测出相关的答案，预测是为了更准确的找到答案，使你在听题过程中更为主动，高效率的预览和准确的预测对考生是非常重要的。
提高听题的效率，要求考生在听，读，写时要紧密配合，滤除不相关的内容，减轻听力负担。在卷面上应该尽量用自己能够辨别的缩写符号或速记符号，在保证准确度的前提下提高速度，因为在写答案的同时还要继续听题，做到手，眼，耳协调一致。考生在将答案誊写在答题纸上时要保证拼写和语法的正确，如有错误也要相应扣分。
在每部分和考试全部结束前，都留有时间给考生检查答案，考生应该利用这段时间迅速检查答案，改正做错的题目并完成没有完成的题目，特别注意是否正确按照试题要求去做了，不要在答题卷上留空白，(因为答错了也不扣分)。
考前一个月，相关的习题已经做的差不多了，考生应该对高频词汇有感觉了。将平日里没听出来的场景高频词整理出来，多看几遍。
对于听力考试，词汇的掌握非常重要。熟悉这项测试的考生都知道，听力词汇是分场景的，主要场景有以下几个：
图书馆场景，如item, register, minimum fine, etc.
租房场景，如landlord, reservation, tenant, telephone bill, deposit, etc.
咨询课程场景，如enrollment, mid-term exam, book in advance, etc.
导游介绍景点场景，如suburb, square, bottom, entrance, corridor, etc.
和各种学术场景，如carnivorous, reptile, concrete, meteor, etc.
如果词汇掌握得不熟练，在听的过程中就会遇到一个个“绊脚石”，导致无法听懂，尤其是section 4中的学术场景。所以提醒考生们在考前一个月中一定要定时定量背诵场景词汇，而且要有重点地去背，不要眉毛胡子一把抓。考前一个月，相关的习题已经做的差不多了，考生应该对高频词汇有感觉了。将平日里没听出来的场景高频词整理出来，多看几遍。
在教学过程中，有部分同学会纠结一个问题：为什么词汇已经背了好多遍了，听的时候还是反应不过来?答案很简单：单词不会发音或发音不准确。举一个简单的例子，许多考生都知道encourage这个词，也知道courage这个词根是“勇气”的意思。但是一旦courageous这个词出现，没有几个考生能够辨出音来。他们不是没有见过这个单词，而是平时见到这个词都把重音读在第一个音节，而其真正的读音应为[kəˈreɪdʒəs]。由此可见，场景词汇的背诵一定要掌握这样一个原则：先会读再会写。试想，读都不会读，听时怎么能辨得出来?所以只有坚持这样一个原则，才能对重要场景词汇敏感，提高正确率。
二、真题演练
看到“真题演练”这四个字，很多考生会感到不屑：真题做了至少两遍了，还演练什么啊。做过几遍真题的考生都有这样的体会：第一遍错哪里，第二遍还是错在那里。这是为什么?原因只有一个：考生没有真正地吃透真题，即第一遍做错了，没有认真分析错因。在此强调一下做一套真题的合理步骤：
4. 听不出来的考点回头看听力原文，划出没有听出来的部分，跟读录音，遇到生词查词典
这才是一套真题的完整用法。而很多考生仅仅做到第二步，因此才会重复犯同样的错误。建议没有做到以上五步的同学在考前一个月的时间里，将出错较多的真题再按照以上步骤仔细分析一遍。只有将真题吃透，才能拥有最起码的自信。
在此要提醒考生，真题可以以剑4-剑9为主，之前的真题较老，不太适合现在的考生把握出题方向。
三、其他材料
不少考生觉得真题做完没有什么可练了，就去找各种模拟题。实际上，市面上的模拟题质量良莠不齐，出题点不是很好，因此建议考生还是以真题为主。
除此之外还有机经。”To be or not to be, that is a question.” 这是许多考生面临的一个问题。机经的优点在于内容详尽，基本每次考试都会考到原题，会大大提高考生的战斗力;缺点就是一个字，多。鲜有考生能够把机经完全掌握，即使有部分预测，全看完也是非常费力的事情。机经用得最多的地方就是填空题。所以建议如果真题做的比较熟练的同学可以看一下机经，主要浏览填空题;反之还是以真题和词汇为主为上策。
最后提醒广大考生，关注考题动向也非常关键。建议考生把握最近的考题，这对将来考试方向的把握也会起到宏观的指导作用。所谓知己知彼，百战不殆，希望这些突击技巧能够助广大考生一臂之力，在最后一个月中强化听力技巧，有一个质的提高。
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