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小班五月份工作计划五篇

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光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面小编给大家分享小班月份工作计划内容希望能够帮助大家!

小班月份工作计划1

一、保育工作

1、洗晒幼儿的被褥,减少一条褥子。

2、继续做好传染病的防治工作

3、提醒幼儿出汗了要及时洗澡换衣,勤洗头换鞋。

4、继续做好幼儿午餐习惯培养

5、孩子学习如何穿雨衣、雨鞋,学会正确使用雨伞。

二、环境创设:

1、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。

2、在墙面张贴各种各样石头的图片展示各种石制品。

3、将幼儿自制的“晴雨娃娃”挂在窗户上。

鼓励幼儿将自己的心情告诉“晴雨娃娃”。

4、临近六一儿童节,幼儿用自制的彩带、花环等装饰活动室,感受节日的气氛。

三、家园共育:

1、与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净共同制作简单的石头工艺品。

2、和孩子上网查阅有关石头的图片图书,了解各种各样的石头,扩展经验

3、和孩子一起收集不同色彩的石子,清洗干净并放进罐内。

将罐置于阳光可以照到的地方观察反射的颜色

4、雨天里,带孩子去拍摄有关雨天的照片,丰富孩子经验

5、与孩子一起关注每天的天气预报,鼓励幼儿细致观察雨天的变化

四、其他:

1、石头印画。

感知石头表面各种花纹的区别

2、欣赏故事《三只小猪盖房子》,感受石头的坚硬和牢固。

3、与孩子谈谈“五一假期中的趣事。

4、带孩子雨后散步。

观察雨后周围的环境,闻一闻雨后的味道,感受一下雨后的空气是不是特别清新

小班月份工作计划2

一、教育工作

1、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好倾听习惯

提醒幼儿别人讲话时,

注意耳朵仔细得听,有什么意见等别人讲完再讲。

2、在自主游戏中,加强幼儿整理玩具意识提醒幼儿按照物品种类有序地进行整理

3、结合“五一劳动开展劳动尊敬劳动人民的主题教育

4、密切关注幼儿,及时发现幼儿的需要,并给予及时、积极反应帮助

5、告诉幼儿朋友友好相处,减少抓咬事件的发生。

6、加强幼儿的自理能力,让幼儿尽量自己的事情自己做。

同时帮助个别有困难幼儿,又鼓励幼儿同伴之间互相帮助

二、保育工作

1、让幼儿感知夏天变化,知道冷热,能根据温度穿脱衣服

2、天气炎热,在晨锻时注意幼儿活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。

3、注意幼儿的衣着,如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。

4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。

5、做好班上的卫生工作,消毒,防止传染病。

三、家长工作

1、利用早晚接送时间,多和家长交流幼儿在家,在园的情况

2、丰富幼儿作品展,让家长看到孩子的点滴进步

3、加强家长宣传帮助家长了解春季合理保育锻炼意义做法保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。

4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,及时反映家长幼儿工作意见建议

广泛听取家长幼儿园保教工作教师师德、等方面意见

小班月份工作计划3

近期班上的有些幼儿比较浮躁,从众心理较强,好模仿不好的行为习惯幼儿打小报告现象较多。个别幼儿出现攻击性行为,导致学习生活常规不稳定,这样使得班上的幼儿易出现安全隐患。“六一”将近,六一舞蹈节目的排练速度有待加强

一、本月工作重点

1.加强六一儿童节目的排练。

2.做好春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节护理指导

3. 配合园长排练原创节目

4. 创设季节相关主题墙饰。

二、教学活动

1.主题活动:《走走看看》

主题目标

1.认识几种常见的交通标志能够遵守交通规则

2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方

主题活动:《过六一

主题目标

1. 鼓励幼儿参与节日的各种活动体验节目欢乐气氛,懂得六一儿童节是自己的节日

2.鼓励幼儿参与布置室内外环境迎接六一的到来。

三、家长工作: 1.本月园内幼儿体检,请幼儿家长填写监护人信息幼儿信息,请家长积极主动配合老师工作

2.鼓励家长多带幼儿去外面走走,和其他幼儿交流。

3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作共同培养幼儿良好习惯的养成。

四、环境创设:

1. 布置室内外墙饰

2. 及时更新幼儿美术作品

小班月份工作计划4

面对天真稚嫩的孩子,我们幼儿园的每一位老师心中责任重重,把这些孩子从德、智、体等各方面教育好,就必须有详细的日工作计划,周工作计划和月工作计划等。

一、生活常规

1、稳定幼儿情绪帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境生活

2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作

3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜,不挑食、不浪费,养成良好的午餐习惯

4、鼓励幼儿自己穿脱衣物,提高自我服务能力

5、提醒幼儿养成喝开水习惯

二、教育教学工作计划

1、开展主题“扮家家”,通过观察、比较、讨论、情境表演游戏活动,感受全家人亲亲热热在一起的幸福学会关心学会爱、学会感激学会报答。

能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感

2、学说普通话,能用简单普通话与教师、同伴交流。

3、引导幼儿愿意参与游戏体验游戏快乐

4、教育幼儿爱护玩具学会轮流玩和合作玩。

5、围绕主题重点指导“娃娃家”,提供各种废旧物品和半成品,引导幼儿克服困难努力解决问题。

6、结合主题丰富教室里和各个区域的材料,提供积木、汽车串珠、小衣服材料培养幼儿动手能力,如扣纽扣、穿的技能

7、根据主题,师幼共同布置主题墙。

8、愿意参与体育活动,感受运动带来的愉快

三、幼儿家长工作计划

1、稳定家长情绪,及时和家长交流幼儿在园表现。

2、做好新生幼儿家访工作,与家长联系沟通,争取家长的全面配合。

3、能让幼儿做一些力所能及的事情,自己穿、脱衣服鞋子等。

4、根据主题活动,开设“家园联系栏”,提供育儿信息幼儿活动内容

四、幼儿安全工作计划

1、做好幼儿的一日活动看护工作防止幼儿跌倒、打架等事情发生。

2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作

3、幼儿离园时,教育幼儿不能和陌生人走。

小班月份工作计划5

一、主题活动

1、围绕《好伙伴》的主题活动通过孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。

2、围绕《石头大家玩》主题活动,以“石头”为主要的操作材料设计各种学习情境,如:倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等,让孩子萌生对石头的兴趣

通过系列活动,既能认知“石头”的自然属性,也感受到了石头的人格化特征。

二、常规教育

1、教育幼儿养成良好倾听习惯,不随意打断别人的交谈

2、提醒幼儿注意养成良好卫生习惯,看到垃圾纸屑弯弯腰。

3、天气渐热,午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。

三、环境布置:

1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上,营造亲密、温馨的气氛,使幼儿接纳同伴和周围的人。

2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。

3、布置石头造型区,将孩子们制作的“石头画”展出,互相欣赏,感受造型美。

4、师生共同进行六一班级环境布置,并开展系列庆祝活动,使每个孩子儿童节里都能收获关爱、感受欢乐体验成长,并在童年之路上留下一段深刻美好记忆

四、家长工作

1、和孩子讲述有关于朋友的.故事,尽可能多与孩子进行交流,成为孩子的大朋友

2、建议家长孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净共同制作简单的石头工艺品,并在幼儿园进行展示

3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生工作,勤洗手、洗澡、换衣物,形成良好卫生生活习惯

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