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有关户外活动策划的方案模板

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为了确保事情或工作有序有效开展时常需要预先开展方案准备工作方案属于计划类文书的一种。那么该怎么去写方案呢?下面小编给大家整理了有关户外活动策划方案模板希望大家喜欢!

有关户外活动策划方案模板1

为了使幼儿体、智、德、美全面发展需求,以坚持健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动体现奥运精神,展现奥运氛围。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求设计了次活动活动开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动辐射点,推动幼儿体育及其它工作的不断地深化。

活动目标

1、 培养激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动

2、 使幼儿掌握基本运动技能方法促进体、智、得、美等全面发展

3、 培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神

活动准备:

1、 活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。

2、 音乐行走节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏幼儿整合课程火车过山洞;放松运动歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”

活动过程

一、 练习行走,变换队形。

1、 幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习

2、 音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。

二、 器械操:旋转魔棒

1、 幼儿音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。

2、 幼儿音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。

三、 互动游戏

1、 幼儿音乐火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏

2、 游戏进行两遍,幼儿互换角色。

3、 幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏

4、 幼儿音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏

四、幼儿音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈

五、集体互动:拉特斯基进行曲。

1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动

2、幼儿互动变换位子。

3、幼儿音乐的强弱,进行动表演

五、活动结束

幼儿音乐“打猎”进行接龙行走退场。

活动反思:

此项活动过程22分钟,孩子们能以饱满的热情,积极态度投身到整个活动中去,活动开展促进了我班幼儿团结友爱、互相合作能力整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩子们在活动注意集中精力充沛,互动游戏,交流感情。此活动内容丰富多彩,通过游戏拉近了师幼之间的距离,使幼儿积极性得以充分调动起来,孩子快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动

活动成功是喜悦的,但也存在着需要进一步改进的地方,如:活动器械—旋转魔棒使用率不高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由选择其它器械进行游戏。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整活动最后,让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动,最后活动自然结束

有关户外活动策划方案模板2

一、活动项目:户外春游

二、活动主办单位:黔东南州德才科技职业学校

三、活动时间、地点:4月18日上午(周六);三穗县郊外平野。

四、活动分组:

要求全体学生参加本次春游;801班:分两组(限13人每组)、802班:分3组(限13人每组)。为了达到师生同乐的效果;老师为组长,每组另选一名同学做为副组长;组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项,及组织参赛。

五、活动宗旨:

学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的.季节里放飞心情

六、活动安全文明

(一)安全教育

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤

2、游玩安全

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损公共财物,在游玩过程中做到文明安全

六、春游注意事项:

1、为保证早上出发前的安全纪律主任做好出发前的组织工作

2、爱护花草树木,严禁破公共财物。

3、以班集为单位参加活动,以小组单位进行比赛;不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

4、学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。

5、不随地乱扔果皮纸屑,每组自带一个塑料袋,以便装垃圾

6、活动结束后,学生要以哨声为准;听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍,集合返校。

七、活动比赛内容方案

a、乒乓球运输

本项参赛人数:10人

比赛道具:乒乓球多个、杯子6个、桶子一个、板凳一个、书本9本(学校准备)。

比赛时长:5分钟/组

计分方式:时间到后按桶里的乒乓球进行计分;5分/个

比赛方法首先由9个同学书本从起点将乒乓球运输终点装满水的杯子里面;

然后由一个同学把乒乓球用嘴从5个装满水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加满)。

b、同穿“一双鞋”

本项参赛人数:8人

比赛道具:系有八根绳子长木板两块、(学校准备)。

比赛方法:每组派出8个同学把双脚踩到木板上面,双手抓紧绳子,一步、一步的从起点走到终点。按计时方式评比;分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

c、“kappak”搬球

本项参赛人数:10人

比赛道具:篮球5个(学校准备)。

比赛方法:每组分5小组(两个同学为一小组);背靠背把球夹在中间,从起点走到终点。按计时方式评比;分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。

d、草原移民

本项参赛人数:全组成员

比赛道具:长木棍两根、桶子一个、八斤沙袋(学校准备)、红旗一面。

比赛方法首先全组同学背向中心手挽手围成一个圆圈;然后将装有沙袋的桶子用长木棍放到圆圈的中间。从起点线运到终点线,然后由一个同学将桶里的沙袋系在腿上,取得红旗方可。按计时方式评比;分别每组从第一名到第三名加分60、40、20。

裁判员:杨老师

计时、计分员:团委会(可与他人协调)。

注:1、不要着急比赛完后还有寻宝活动啊!

2、本次活动比赛;纳入班级评比。取前两名;第一名加班集分50分、第二名加班级分30分;另班级组织纪律优的班级加20分。

八、活动保障成员组:

总指挥:吴勇军

安全:吴小革、杨静、纪检部、体育后勤:覃基瑜、周艳、生活部、卫生

医疗:匡田华、赵海英、文艺部、学习

有关户外活动策划方案模板3

一、活动内容

语言区、美工区、科学区、生活区、益智区、建构区

二、活动目标

1、通过自主选择活动材料活动伙伴体验与同伴合作游戏,并获得快乐

2、能专注、认真地进行2,善于探索游戏材料的玩法。能根据数字在计数器上进行播珠,培养幼儿

3、思维能力操作能力

4、养成良好的收拾整理习惯

三、活动准备

语言区:提供图书故事书、幼儿用书供幼儿讲述故事

数学区:提供自制计数器、瓶盖若干(珠子)数字卡片供幼儿播珠练习

美工区:提供水彩笔、勾线笔、蛋壳、供幼儿自由作画。

科学区:提供沙子、磁铁、积木、放大镜供幼儿探索、发现其中的秘密

生活区:提供穿珠供幼儿穿项链

益智区:提供拼图供幼儿拼及飞行棋供幼儿玩。

建构区:提供塑料水管、积木供幼儿搭建。

四、活动过程

1、组织活动激发兴趣

师:今天又到了区域活动的时间了,小朋友高兴吗?(高兴)上次的区域活动中我发现小朋友们都能积极游戏探索,但是也有些小朋友交流的声音过大,还有个别小朋友离开位置,这种做法是不对的,老师希望朋友们在这次的区域活动中表现得更棒,做到小声的交流,不离开自选的区域,好吗?

2、介绍区域

(1)师:今天呢,我们在数学区增添了一些新的材料,让小朋友们去探索。瞧!这是老师自制的计数器(出示自制计数器及数字卡片进行讲解示范)

(2)强调旧区

A、语言区(看图讲述)B、美工区(画蛋壳)C、科学区(玩磁铁)D、生活区(穿项链)E、益智区(拼图)F、建构区(自由搭建)

3、幼儿游戏,师观察指导

(1)提出游戏要求

A、请你先想好自己要去哪个区,然后结合进区卡到自己选择的那个区去。

B、在游戏时要注意爱护好材料,交流时声音不要过大,需要帮助时请举手。

(2)幼儿自主选择区角,师指导并做好记录

4、整理环境、分享评价

(1)提醒幼儿游戏结束

(2)组织幼儿整理材料场地

(3)分享快乐

5、结束活动

有关户外活动策划方案模板4

一、活动准备:

1.在春游前一天对幼儿组织一次春游安全教育活动,使教师幼儿时刻将安全装在心中。

2.活动前对幼儿进行徒步活动时的安全教育,提出具体要求。

3.要求每位幼儿穿园服,带红色园帽,穿运动鞋,不要穿皮鞋。

4.因为孩子幼儿园午餐,家长只需准备少量零食即可(一瓶水、一种水果、一些小零食)。

5.每个孩子准备一个双肩包,书包中备有垃圾袋、报纸、纸巾。

二、活动安排

(一)活动时间:20__年4月17(周二)上午8:15——10:15(如遇到雨天活动顺延

(二)活动地点:海军舰艇基础保障大队(离幼儿园300米)

(三)活动过程

1.8:15在幼儿园门口集合整队,强调活动具体要求。

2.8:25步行出发。

3.9:00到达目的地,各班级组织活动。结合《青青小草》的主题活动教师组织相应的活动内容

4.10:00活动结束,步行原路返回。

三、安全注意事项 :

1.自由活动时,如班级遇到受伤事件,提示班级教师不要慌张,第一时间内与保健医生取得联系,及时处理

2.来去途中及时清点本班人数上报,并及时上报给段长。引导幼儿不做危险动作,及时制止不安全行为。

3.活动结束后,请班级教师关注幼儿精神状态身体情况,特别是要加强返程途中由于幼儿疲劳可能引发的危险教师观察给予提示

4.要注意饮食安全,不要让幼儿食用不卫生食品等。

有关户外活动策划方案模板5

活动目标练习沿着场地周围跑。

活动准备:

三楼平顶

活动过程

一、准备活动

1、幼儿进行队形、队列练习,由一路纵队走成六路纵队,站成做操距离

2、练习:立正、稍息、原地踏步等动作训练幼儿遵守规则意识

3、教师带领幼儿做热身运动活动身体各个部位。

二、游戏活动

1、向幼儿介绍游戏名称和玩法。

教师:小朋友们今天老师带来一个好玩的游戏游戏名称叫“小马跑”

三、介绍游戏玩法和游戏规则

1、现在老师来告诉你们怎么样来玩这个游戏,参加游戏幼儿部分当小马,一部分当赶马人。游戏开始齐说:“小马,小马,准备好。小马,小马,快快跑,得儿――驾!”说完当马的幼儿沿场地周围跑步前进,“赶马人”边跑边扬起一臂,模仿赶马的动作。当听到教师说:“吁――”时幼儿要逐渐停下来,然后互换角色,游戏可重新开始。

2、在进行游戏的时候“小马”与“赶马人”都必须沿场地周围跑。

3、现在老师请一个小朋友老师示范玩这个游戏

4、小朋友你们知道怎么样玩这个游戏了吗?

三、组织幼儿游戏

1、现在请小朋友站好队伍,一、三、五组的小朋友当小马,而二、四、六组的小朋友当赶马人。

2、组织幼儿游戏

3、并提醒幼儿遵守游戏规则

4、换部分角色,游戏重新开始。

5、小结游戏情况 ,因此可以培养孩子坚持性、培养孩子独立生活能力学习自己解决生活问题能力促进幼儿动作技能发展、特别是手的精细动作发展、感受劳动快乐等等。

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