对着镜子练习，可让小学生观察到自己说话时的表达的方式、肢体语言与表情，让他了解到自己说话时的特点、优点与缺点，从而去改善不足，变得更好。下面给大家分享一些关于小学口才训练的内容，希望对大家有帮助。
2、有机会让小学生多参加一些朗诵比赛平时多让小朋友朗诵诗歌美文，可以让发音吐字更加清晰，同时口才也会变得更好。从小就训练的话会很有领导范儿。
3、多让小学生发表自己的见解遇到事情的时候可以多让小学生开口发表自己的看法，要引导性地让他们开口，多方面思考问题，口才也可以得到训练。
4、多让小学生参加集体活动活泼开朗的人口才也一定不会差，让小朋友玩在一起会增加他们的团队精神，在做活动玩游戏的过程中也可以锻炼到口才。
5、多让小学生写日记坚持写日记就是一个自我谈心的过程，思维能力和逻辑性都可以慢慢锻炼出来，口才自然也不会差，日后也可以成为温馨的记忆。
1.朗读朗诵，自己读书，每天坚持读一些文章，每天坚持半小时，坚持二三年左右。
2.对着镜子训练，在自己的卧室或洗手间镜子前面，每天对着镜子练习表情，肢体语言，眼神，这样效果更好。
3.自我录像，如果家庭条件允许可以每周录下自己演讲的过程，反复看一下自己哪里做的还不好，以后着重那几点多加练习。
4.躺下来朗读，这样可以练习一流的练气技巧，一流的共鸣技巧。
7.背诵法，不仅要背下来，还要有感情的诵出来。
与他人交流时，无论是谁，都应试着看着对方的眼睛并讲话。当然，一直凝视着对方会给别人带来压力，但是至少不能低着头或避开对方的眼睛说话。
2. 清楚表达想表达的内容
实际上，这很多时候不是自己不会说，是因为紧张了没说清楚。一点点的去说清楚了，时间长了，你会自信起来，从而会很自然。
3. 多阅读书籍和报纸
在日常生活中，离不开报纸、杂志和书籍。在阅读报纸时，把所见到的好文章或话语标记出来，或者剪下来，或摘抄在卡片上。即使每天只记住一两个句子，也要每天做下去，这非常有意义。
随着时间的流逝，在交谈时，自己就会无意中使用抄下来的句子，也许它们会随时随地出现在脑海中，让自己畅所欲言。
在听别人的演讲或谈话时，可以随时听到格言或谚语。把这些话在心中重复并记在本子上。久而久之，自己谈话的题材、资料就越来越多，口才就越来越成熟了，说起话来就可以条理清楚、出口成章了。
关于谈话的主题和材料，一方面必须认真吸收它，另一方面必须很好地利用它。知道如何使用它，一个简单的句子也可以带来惊人的效果。学习吸收的目的是很好地应用，不吸收就没有意义。
只要有观察问题、思考问题时的敏锐的眼光，并拥有丰富的知识和经验，就可以大大提高自己的想象力和敏感性，从而可以提高口才。
