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少儿演讲口才训练方法

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训炼孩子语言逻辑思维散发性表述,例如,你能从一个圆圈中想到什么物体?训练后,当孩子们看到戒指时,就会想到戒指以外的东西,比如篮球、罐子等。下面给大家分享一些关于少儿演讲口才训练方法希望对大家有帮助

少儿演讲口才训练方法

一、演讲辅导训练

刚接触演讲时,大多数孩子都会感到困惑而无从下手,这时大人们就要引导他们,教他们一些演讲基本知识点,训练他们开口。

首先就是要让他们学会组织简洁,流畅地讲话

二、让孩子对发言感兴趣

只有孩子演讲有强烈的兴趣演讲口才训练才能事半功倍。所以大人们应该通过各种途径激发孩子演讲兴趣培养孩子演讲能力

三、增强孩子自信

演讲口才训练中,只是激发孩子学习兴趣是远远不够的,重要的是要培养孩子演讲自信心,使他有勇气公开演讲

比如可以引导孩子多多参与课堂讨论和问答环节,或者引导他在公共场合多与陌生交谈

四、语调训练

语音训练中,孩子需要进行气息、声带、吐字、语速等方面训练,因为进行这些训练可以使他们的气息吐纳变得良好声音浑厚有力,吐字清晰,语速均匀。

如果你也希望孩子的音质变好,小编建议大人们可以给孩子报一些语音提高训练班,或买一些专业语音训练的书来指导孩子学习

五、模拟训练

孩子找一些口才比较好的人,然后让孩子向他们虚心请教,这样有利于孩子快速有效地提高演讲口才,也有利于激发孩子的潜能,从而研创自己独特的演讲风格

少儿口才训练方法

1. 游戏

在讲完一个故事后,将故事有趣和生动的部分重新设计,改编成游戏:老鹰抓小鸡、抓凳子游戏、扔手帕、捉迷藏孩子喜欢的游戏

再让孩子们在游戏模仿故事中的人物对话场景动作目的是让孩子主动说话,合理表达,表达自己的感受。

2. 图形联想

要注重训练孩子语言思维发散性表达。例如,什么可以和一个圆联系起来?如果没有受过训练的人不知道,他们会认为这是一个图表

经过训练孩子们会看着这个圆圈,并想到它之外的东西,比如篮球、泥土、罐子等等。

通过这种发散思维孩子可以通过一个简单图形训练,可以组成一个段落或一个非常有趣,富有想象力的故事

3. 复述

先给孩子生动地讲这个故事,然后让孩子复述根据不同年龄儿童记忆语言表达能力,因人而异来设置难度

对于年幼的孩子,可以采用片段化的方式复述,一段一段地,孩子故事完整,千万不要责怪孩子,而应该大力鼓励他。

4. 角色扮演

孩子选择自己最喜欢的故事经典,扮演自己最喜欢的角色。即兴发言,要积极鼓励孩子;不要因为他说错了什么就责备他或纠正他。因为文学需要的是积极想象

5. 模拟

选择孩子兴趣的道具进行训练训练他们在不同道具之间的不同语言表达。

父母要不断提醒孩子每件物品的时间、地点、人物,以及在特定环境下他们与物品之间的关系训练孩子在不同的项目之间用不同的语言交流。

演讲口才如何训练

1.速读法

这里的读指的是朗读,也就是用嘴读,而不是用眼睛看。顾名思义,“速读”就是快速地朗读

这种训练方法旨在训练人口齿伶俐,发音准确,吐字清晰

训练方法:先找一篇演讲稿或者一篇优美散文,然后拿出字典,把文章中不认识或不懂的字、词找出来,弄清楚意思和发音,然后再开始朗读。一般来说,开始朗读时一般要慢一些,然后再慢慢地加快,一次比一次快,最后达到你能达到的最快速度

要求:读的时候不能有停顿,发音准确,吐词要清晰,尽可能做到发音完整。如果你不把每一个音调都完整地发出来,那么,在你速度过快时,别人就会听不清楚你在说什么,快也就失去了快的意义朗读时,要在快的基础上,吐字清晰发音清晰,做到快而不乱。

2.背诵法

说到背诵,并不只是说背下某篇演讲、某篇散文就算完成任务了,这里所说的背诵是指:一要“背”,二要“诵”。此方法有两个目的:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力

记忆力是练习口才不可缺少的。要想有个好口才,就得有好的记忆能力。只要你的头脑里有足够的知识,你就能张嘴就来,滔滔不绝。假如你的大脑是一片空白,那么你再聪明也没有用。记忆力和口才一样,它不是天赋,而是后天训练出来的。

3.练声法

练声就是练习讲话声音。在日常生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不喜欢听那些干瘪无力、嘶哑干涩的声音。因此,练得一副好嗓子,练习一腔悦耳动听的声音,是我们必须要做的工作

练习声部的方法是:先练气。气息是人体发声的动力,就像汽车动机一样,它也是汽车发声的基础。其次就到练声。众所周知,人类语言的声源来自于声带,也就是说,我们的声音通过气流中的声带振动发出的。

4.复述

复述法”简单地说就是把别人的话重复讲一遍。比如老师学生看一段幻灯片,然后让学生复述幻灯片上的情节或者人物对话。本训练法的目的,是训练人的记忆反应力以及语言的一致性。

具体做法是:选取长度适宜,有一定情节的文章,然后请朗诵成绩较好的同学朗读,最好用录音机录下来,然后听一遍就跟着复述一遍,重复多次,直到能够文章完整复述出来。

这样的练习还可以锻炼语言的连贯性。若能面对众人进行复述,也可锻炼自己的胆量,克服紧张心理


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