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三年级学生的安全教育教案

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作为一位优秀的人民教师时常需要编写教案教案备课课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢?下面小编给大家整理了三年级学生安全教育教案希望大家喜欢!

三年级学生安全教育教案1

活动目的

1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全知识增强幼儿的自我保护意识能力

2、通过讨论激发幼儿向往过暑假的情感教育幼儿愉快合理地过暑假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力

活动准备:

安全图片

活动过程

一、暑假来了

1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?

2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。

3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

二、怎样愉快地过暑假

1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

三、怎样安全过暑假

1、暑假里很多小朋友都会游泳游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)

3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

三、安全我知道

1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则方面安全图片引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?

2、暑假马上就要开始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全正确方法去做,只有这样小朋友才能过个安全越快的暑假。

三年级学生安全教育教案2

(一)教学目标

1、充分认识安全工作的重要意义

2、在学习生活注意人身安全饮食安全交通安全等。

3、进行预防灾害预防突发事情的教育

(二)教学过程

1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例学校发生的事故及后果。

c、国家政府狠抓安全教育工作

d、目前学校抓的几项工作

(三)小学生应注意安全地方

1、学生讨论

2、集体归纳

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品

(四)学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意

(五)教师小结

小结内容

同学们好!

今天是新学期开学后的第一个星期一,新年同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习生活,今天我们就一起来学习一些学生应该记住的一些安全知识

人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安吉祥健康幸福良好身体才是学习工作生活的本钱。我们要牢固树立安全意识珍爱生命珍惜幸福学生生活。”我们一定要牢记以下几点:

第一、做好课间活动安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

第二,做好劳动活动时的安全学校班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三,注意交通安全马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到人时应及时告诉家长老师

第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损公物;配合门卫人员的管理工作保证校园安全

第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师

新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

三年级学生安全教育教案3

活动目标

1、知道日常生活中的安全行为。

2、增强自我保护意识

重点:让幼儿意识到,在日常生活中,哪些行为是危险的,哪些行为安全的。

难点增强幼儿日常生活中的自我保护意识

活动准备:

1、教师准备一些危险行为的图片

2、日常生活安全行为的图片若干幅。

3、准备一只鼓。

过程

1、情景导入:

播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。“在录象中,发生了一些什么事情?”

2、开展“击鼓传花”游戏

幼儿围坐成圆圈,教师安全行为的图片放置在地板上,听到击鼓声,幼儿开始传“花”,鼓声停止后,“花”落在谁的手中,谁就把地板上的图片内容评析一下。如有困难,大家可以一起参与讨论。所有图片讲完,游戏结束

3、讨论

“听到敲门声该不该开?为什么?应该怎么做?”

“能不能随手向窗户外扔垃圾物品?为什么?应该怎么做?”

“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外?为什么/应该怎么做?”

“能不能随便煤气?为什么?应该怎么做?”

“能不能随便碰电插座?会有什么危险?应该怎么做?”

“能不能随便吃药品?会造成什么后果?应该怎么做?”

“出人房门应该怎么样?”

“上下楼梯应该怎么走?”……..

4、归纳活动内容

教师的带领下,归纳生活中的安全注意事项。

三年级学生安全教育教案4

一、活动目的

1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安快乐假期

2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育真正学生的暑假安全教育落到实处。

二、活动过程

一、导入:

1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面安全,知道的同学请畅所欲言哦!

教师先让学生小组单位各抒己见,然后指名说。

2、老师小结同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面遇到时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命安全呢?

二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么?

学生回答教师补充指点

(关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。)

3、教师出示夜里全家睡觉电视爆炸电器爆炸的幻灯片让学生观看

4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

5、教师总结同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源

(二)防火安全

1、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?

学生各抒己见,说做法,对正确的肯定,错误的及时纠正

2、根据讨论教师总结同学们,我们一定不玩火,同时,你们还要告诉家长煤气管要定期检查煤气用完要关掉。

3、教师结合学校消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识

防火知识

一、不能带火柴或打火机等火种;

二、不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火。

三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。

一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进避难层或由疏散楼梯撤到安全地点

二、如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。

三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生

四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号

五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

(三)防溺水

1、教师学生观看游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。

2、让学生说说你们的想法。

3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故,让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。

4、教师再次强调学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。

(四)交通安全

1、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。

2、引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)乘汽车时要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么办?

3、齐读交通安全儿歌

马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。

(五)机智勇敢

1、老师希望我们的'小朋友都是勇敢孩子,可是,当我们遇到人的时候,要想想自己有没有能力和他抗争,不能硬拼硬,要想办法保护自己的安全小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情?万一这样的事情发生在你身上,你会怎样做呢?

2、请同学学习以下的安全守则

不要听信陌生人的话。

上学、放学最好与同学一起走,不要单独在街上乱走、乱看。

贵重物品不要随身带。

平时不要乱花钱,也不要带太多钱。

遇到勒索等情况,要及时报警。

遇到抢劫时,要首先保护自己的生命安全,不要为了财物与歹徒硬拼。

遇到色狼侵犯时,要大胆拒绝,并尽快把详细情况告诉父母

如果看到有人拿着凶器冲进学校,要赶快躲避。

如果被人绑架时,看到周围有成年人可以帮助自己,就应大声呼救。

被绑架后,要保持镇定,细心观察周围环境,并装出很配合的样子,使人麻痹大意。然后,想办法报警或逃跑。

如果被拐卖,要想办法报警。如果被卖到陌生地方,要想办法了解自己所在地方名称,以便求救。

如果想尽一切办法都不能自救,就要耐心地等待家长警察救助

平时牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址邮政编码等。

总结

同学们,“安全第一”、“安全无小事”,明天,快乐的暑假生活就开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐安全的暑假!

三年级学生安全教育教案5

活动目标

1、让幼儿了解一些基本交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理

2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会儿歌,进一步培养幼儿幼儿语言表达能力

4、培养幼儿敏锐的观察能力

5、加强幼儿安全意识

活动准备:

1、图片红绿灯、斑马线

2、儿歌交通灯》

活动过程

1、手指游戏,稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?"

2、谈话,引入主题。"小朋友们知道怎样马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论)

3、出示图片提高幼儿兴趣。"我们小班朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。""这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?"(幼儿讨论)

4、引导幼儿认识红绿灯"小班朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。"

5、引导幼儿讨论"我们小班朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?"(幼儿讨论)

6、讲解怎样安全马路"小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。""红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。"(反复教幼儿三遍)

7、引导幼儿认识斑马线"小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过"(同上,介绍红绿灯时一样)"小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线"

8、引导幼儿学习儿歌"今天中三班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友声音最好听,等一下我们就送小星星给它。"

9、带幼儿儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,表扬幼儿读得棒,提到幼儿兴趣,读第三遍。)

10、延伸 "小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?"(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)

11、请小朋友图片红绿灯说再见活动结束

儿歌

交通灯,会说话

黄灯说,请注意

红灯说,快停下

绿灯说,请走吧

牢记他们说的话

按照红黄绿行动

做个文明好娃娃。

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