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生物七年级下册知识点第六章

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生物不仅具有多样性,而且还具有一些共同的特征和属性。人们对这些共同的特征、属性规律认识,使内容十分丰富生物学成为统一知识体系。下面是小编整理生物七年级下册知识点第六章,仅供参考希望能够帮助到大家。

生物七年级下册知识点第六章

人体对外界环境的感知

一、眼和视角

1、眼球的结构与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。

2、视觉的形成:外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。

2、物像落在视网膜上,才能被人看清楚。

3、人的瞳孔的大小根据外界环境光线的明暗可以自动调节

4、人能看得清楚远处和近处的物体是因为晶状体的曲度可以调节

5、近视是由于眼球的前后径过长,晶状体曲度过大,物像落到视网膜的前方所造成。

6、预防近视要做到“三要”“四不要”.

二、耳和听觉

1、耳是人的听觉器官。2、人耳由外耳、中耳、内耳组成。

3、听觉的形成过程是:外界的声波经过耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的敏感细胞通过视觉神经传到大脑,就形成了听觉。

神经系统的组成

一、神经系统的组成部分

1、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。

2、脑和脊髓组成中枢神经系统;脑神经和脊神经组成周围神经系统

大脑:包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,具有感觉运动语言等多种生命活动功能区——神经中枢。

小脑:使运动协调、准确、维持身体平衡。

脑干:调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动

脊髓:具有反射和传导的功能。(能对外界或体内的刺激产生有规律反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路)

二、神经元

1、神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构功能基本单位,能产生和传导兴奋。包括细胞和突起两部分。 2、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。

神经调节基本方式

1、 神经调节基本方式是反射

2、人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律反应叫反射。

3反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。

4反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

5、 反射分为简单反射和复杂反射。

6、与语言文字有关的反射是复杂的,也是人类所特有的。

激素调节

1、激素由内分泌腺分泌,激素不通过导管,直接进入到腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各部。

2、人体内主要的内分泌腺有:

垂体: 分泌生长激素 促进生物生长发育。异常:幼年过多,巨人症;幼年过少,侏儒症。

甲状腺:分泌甲状腺激素 促进生物发育。异常:幼年不足,发育迟缓,呆小症,成年过少,导致大脖子病。缺乏时可以通过食用含碘的食物治疗。如海带。

胰岛: 分布于胰腺中,分泌胰岛素等 调节糖在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素,导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱,形成糖尿。可以通过注射胰岛素制剂来治疗

卵巢: 分泌雌性激素等 睾丸: 分泌雄性激素等

3、人体的生命活动主要受到神经系统调节,但也受到激素调节影响

生物的最快方法

口诀歌诀法背生物

1.显微镜使用要点:“光路通畅一条线,自上而下要四转;用完收拾先取片,反序四转才规范”。其中的“四转”是指依次转动准焦螺旋、转换器、遮光器和反光镜,显微镜使用完毕时转动顺序正好相反。

2.被子植物的主要特征:有三条,概括成“六器官、子有被;双受精、不要水;有导管、上下通”。

3.激素调节特点:“内分泌腺无导管,激素虽少作用大;生长激素垂体产,幼年过少成侏儒(幼年过多成巨人);生长发育甲状(腺激素)管,幼年过少变呆小”。

学习生物图和实物很重要

理科学习必须联系实际,因此图和实物的重要性无可取代,生物研究刚开始就是建立在解剖学的基础上,像地理的地图一样,生物的解剖图(无论是实物图还是模式图还是示意图)中,就包含着绝大多数的答案

没事儿的时候看着图联想着,这个概念,指的是图上的哪个部分,这个部分与其他部分有什么联系概念之间的联系就会清晰很多。

我有一个学生,有一天吃到一个畸形的杏,就跟我讨论了许多“当它是朵花的时候经历了些什么”,那么他在学习“果实和种子形成”的时候,还会有问题吗?

绿色植物生物圈的水循环知识

1、蒸腾作用:水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程

蒸腾作用发生的部位:主要是通过叶片上的气孔来完成的。。

气孔是植物体(蒸腾作用)的“门户”,也是气体交换的“窗口”。吸入二氧化碳,呼出氧气和水蒸气。它是由一对半月形的细胞―――保卫细胞围成的空腔。

蒸腾作用意义:①带动植物体对水、无机盐的吸收和向上运输;

②可以降低叶片温度

提高大气湿度,增加降水。

蒸腾作用的应用:在阴天或傍晚移栽植物。移载植物时去掉部分枝叶,对移载后的植物进行遮阳。

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