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高中备考政治高考知识点归纳

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很多学生在学完必修政治内容后就忘了,这说明平时缺乏背书,没有完全掌握好学过的知识。下面是小编为大家整理的有关高中政治高考知识归纳希望对你们有帮助!

高中政治高考知识归纳

1、文化的继承和发展关系?怎样把握好二者的关系?

继承是发展的必要前提发展是继承的必要要求。继承与发展同一过程的两个方面把握文化继承与发展关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。

2、我们应该怎样成为自觉的文化传承者和享用者?

(1)尊重文化的多样性,自觉尊重自己的民族文化

(2)双面交流。

(3)正确态度是:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。

3、影响文化发展的因素有哪些?

(1)社会制度的更替 (2)科学技术进步 (3)思想运动 (4)教育

4、教育文化传承中的重要作用是什么?

教育是人类特有的传承文化的能动性活动具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响

5、为什么要进行文化创新?(必要性重要性)

(1)〔必要性〕文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力社会实践文化创新动力基础

(2)〔重要性〕创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力

文化创新可以推动社会实践发展。推动社会实践发展促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新标准所在。

文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证

高中政治高考知识

一、国有大中型企业是国民经济的支柱。国有大中型企业在我国国民经济中居于重要地位,它们代表着我国先进生产力,在国民经济关键和重要部门中处于支配地位,对整个国民经济决定作用,是社会财富的主要创造者和国家财政收入的主要来源,国有大中型企业经营状况直接关系着我国国民经济发展社会主义制度的巩固。可见搞好国有大中型企业不仅是一个经济问题,而且是一个重要的政治问题。

二、股份制是公有制的主要实现形式。把股份制作为公有制的主要实现形式,是我国经济体制改革实践发展的客观要求;把股份制作为公有制的主要实现形式,适应先进生产力的发展要求,有利于解放和发展社会生产力;把股份制作为公有制的主要实现形式,是完善社会主义市场经济体制、增强国企活力的重大举措。结合分析我国国有独资商业银行(中国建设银行中国银行)的股份制改造。

三、提高企业经济效益。提高经济效益的方法途径:(1)依靠科技进步采用先进技术,用现代科学技术武装企业提高企业职工科学文化劳动技能,使企业经济增长方式,由粗放型向集约型转变。

(2)采用现代管理方法提高经济管理水平提高劳动生产率,以最少的消耗,生产出最多的适应市场需要的产品。结合分析面对经济全球化我国企业尤其是国有企业应如何提高自身的竞争力,经济增长方式由粗放型向集约型的`转变。

四、国有企业经营者的地位。在国有企业中厂长(经理)处于中心地位;党组织政治核心作用;职工以主人翁的身份参与企业民主管理企业经营者要正确处理企业国家企业职工关系企业经营者的素质企业经营者要努力提高自身的思想政治素质业务素质企业经营者要注意维护企业形象和信誉,反对和抵制不正当竞争。结合分析整顿规范市场秩序,完善市场体系。

高中政治知识

认识

(一)发挥主观能动性

1、充分发挥主观能动性,认识世界和改造世界

第一,时代现代建设实践需要全体社会成员充分发挥主观能动性。第二,人们要在认识和改造世界活动中有所建树,就必须充分发挥主观能动性。只有充分发挥主观能动性,人们才能运用抽象思维能力揭示事物的本质和规律;只有充分发挥主观能动性,人们才能通过实在的活动,改造世界创造美好生活;人们在困难挫折和暂时的失败面前,需要坚强的意志和十足的干劲,需要充满活力的精神状态

2、主观能动性的发挥,受主、客观因素制约

受客观规律和客观条件制约。客观规律和客观条件始终制约主观能动性的发挥。此外,还受一系列主观因素的制约,特别是利益的立足点的制约。

怎样正确发挥主观能动性:

第一,从客观实际条件出发,按客观规律办事。一方面尊重客观规律和客观条件;另一方面,又要积极发挥主观能动性,认识利用规律利用有利条件改变不利条件创造新的有利条件,在认识和改造世界过程中不断前进。


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