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小学美术教学工作计划范文

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美术泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术。一般包括四大门类:绘画、雕塑、设计建筑现代有些学者也把其它的归纳入这个门类,例如书法摄影等。下面小编给大家带来小学美术教学工作计划范文希望大家喜欢!

小学美术教学工作计划范文1

新的学期又开始了,在现有的课程改革基础上,美术学科课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科社会发展教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续课堂教学研究基本点,狠抓40分钟的课堂教学效率联系学生日常生活努力提高教育教学质量。为更好的完成学期教学目标教学任务,现制定出本学期工作计划如下:

一、指导思想

进一步贯彻和学习美术课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破

二、教学目标

(一)低年级段

1、能够色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品

2、学会简单手工制作,培养动手制作的兴趣

3、能够优秀儿童作品中吸收一些营养补充自己,让学生自己主动了解作品题材内容安排锻炼欣赏能力水平

4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。

5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生想象能力及创作能力,给学生一个自由想象空间

(二)中高年级段

1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生欣赏能力,审美水平学习优秀绘画技巧绘画形式

2、通过各种形式绘画锻炼学生绘画技能、表现能力掌握多种形式绘画技巧

3、掌握国画基础用笔并能描绘简单小品画,让学生更加了解中国传统绘画增强民族自豪感。

4、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计适合一定主题的板报,锻炼学生自主性及创造性、参与意识

5、创造出更多的机会学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。

(三)无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维空间教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程共同研究、探索、解决疑难。

三、教学措施

1、区别年级差别把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步

2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。

3、每堂课前根据新课改的要求设计教学环节正确判定教学重点难点重点突出教材中的美感因素,教法灵活层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。

4、在新课改形式下,转变观念,努力学习新课标相关理念,领会课改精神关注每一位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康发展,同时实现教师与新课程共同成长

5、注重美术课程生活经验紧密联系,使学生积极情感体验提高想象力、创造力,提高审美意识能力增强学生对大自然和人类社会热爱责任感,发展学生创造美好生活愿意能力

6、进行美术作品展览

小学美术教学工作计划范文2

我作为美术老师,一个新的学期到来了,也是要对自己的美术工作去做好规划,来让自己能更好的去把这一学期美术教学工作来做好,同时自己也是要能有所收获成长

美术教学,除了要按照课本的要求去让学生学会欣赏美术锻炼画画的能力,同时也是要让他们对于美术是感兴趣的,是懂得欣赏美的,可以说更是一个引导作用而不仅仅只是教会他们如何的来画画,知道哪些美术知识培养他们对于美的认知,愿意欣赏愿意去对美术兴趣其实也是更加的重要,所以在课堂上也是会更加自由一些,同时也是给予学生们更多的一个发挥空间,同时对于一些美术相关的比赛也是引导部分对于美术兴趣愿意参加的学生去参加,一些有天赋的学生也是要做好积极引导,让他们对于美术更加的感兴趣愿意去做,愿意去学,肯下苦功夫,兴趣主要也是对于所有的学生,但是一个有美术天赋的学生,如果想在这一行有所发展,那么也是要愿意去吃苦,愿意费时间在一些基本工作上面,才能真的有更大的收获

同时除了做好教学,自己也是要去不断的学习,这样不但是能教好学生,自己也是会有能力也是给学生们以身作则,自己作为老师不能只靠课本教学,自己也是要有自己的理解和一些延伸,这些除了经验之外也是需要自己不断的去学习才行的。同时作为美术老师我也是知道,只有自己对于美术理解更为深刻,那么再去做引导,再去和学生们聊美术的时候也是会更加自信和有把握,虽然他们只是小学生,但是我也是要有不断累积的经验丰富美术知识,不断成长是我们老师必须要去做的。虽然自己带的班级比较的多,不过我也是会认真尽责上好每一堂的美术课,去让学生们对于美术有更了解,愿意来学,愿意欣赏绘画,而不是觉得美术是一件枯燥无趣的事情。

要做的工作有很多,同时自己也是要去进步,这一学期,时间并不是太长,自己也是要去珍惜,要重视起来,同时自己也是相信可以做好教导的工作,从而让更多的学生了解美术愿意学好美术,在美术里面找到自己的快乐。从这一门课程里面感受到美的一个享受体验

小学美术教学工作计划范文3

一、指导思想

认真贯彻学校工作重点通过美术教学进一步培养学生创新精神实践能力,以课程标准改革中心,着力抓好新课程标准培训实验推广工作,结合我校实际组织组内教师探索课堂教学创新策略研究

学期继续课程改革作为美术学科教学研究中心工作通过教学实践与探索深入领会课程理念,通多种教研方式唤起美术教师参与教改的积极性和主动性,认真总结课程改革实施形成经验加强教师素质培养,搞好美术阵地建设,全面提高我校美术教学质量

二、工作目标

1、对学生进行传统文化艺术教育和当今的艺术文化教育

2、通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的,达到积极教育效果

3、要与学校密切合作班级教师紧密合作开展多种形式美术课堂教学美术创作活动,对学生进行美育教育,凸现美术教育特殊审美教育功能

4、从理论把握美术教学专业教学特点,特别是要注意文化教育知识技能相互关系问题,在教学改革中既要突破传统教学方法形式,但又不要丧失美术课的专业知识技能凸现的重要问题。

5、同时要把握好面向全体学生教育方法,既要关注个别学困生,加强辅导,又要在不断提高发展学生艺术方法提高上狠下功夫,以点带面。

6、通过开展系列组织辅导学生进行绘画创作。工艺制作,配合主任、大队部开展的黑板报,以及设计创作的其它贴近学生学习生活教育活动艺术创作,培养学生的创作意识增强创新意识,尝试感受成功的喜悦情感,以及正确对待失败情感;形成正确价值观取向。对学生作业作品参加的各种竞赛活动,要给予积极的`鼓励表扬,不断激发学生学习兴趣提高美术学术价值观取向和培养学生积极间上的进取精神

三、主要措施

1、紧紧作文抓住美术课堂教学,使教育质量不断提高,进一步实践探究美术课堂教学新教法,促进学生全面发展,进行深入研究认真学习努力研讨、认真实践、突出教学效果

2、加强课堂教学常规管理积极配合主任、各位教师学生进行良好的行为习惯培养加强组织纪律教育形成正常良好教学秩序。

3、认真备课上课,进行认真的反思,随时改进调整自己的教学方法,每星期进行一次组内的集体备课,对研究课进行集体讨论研究保证研究课的质量

4、结合道德教育主题教育活动运用美术语言独特的表达方式,对学生进行直观形象、活泼生动的教育,达到德育教育效果

5、努力探索和完善美术学习,进行探索学习实践,社区资源开发实践,进行校内艺术资源的开发,积极配合学校综合实践活动注意结合儿童学习生活经验进行美术与其它课程的整合,实现美术教育,审美教育功能的特点和效果

6、积极组织辅导学生参加各种形式美术创作活动大力开展以班为基础美术创作活动,活跃我校艺术教育的气氛,营造校园浓厚的文化艺术氛围,并在此基础上,组织辅导学生参加县、市、省、全国各级的儿童绘画比赛活动,为培养学校艺术人才,为上一级学校输选艺术人才而努力工作

7、教研组内要加强教育教学理论学习研究积极参加校内校外的教学研究活动,特别是要把理论结合学校研究实践融入日常教学当中。认真开展以组内为基础教学观摩研究活动,并认真选拔争取参加校、县、市以上的教学优质课比赛,提高教研组整体的教学水平

8、教研组教师加强自己的教学理论学习,在学习提高的同时,要注意自己专业素养能力发展提高,要加强美术专业知识技能学习,使自己在美术教学专业能力方面,都有大量的进步,以适应学校发展和要求。

9、认真开展学生日常成绩检查评价积极引导注意培养学生对自己作品的收集与整理,作好期中期末的学生学习成绩检查考核引导学生自我评价,对他人进行评价意识,不断完善学生美术成绩评价体系,认真做好对学生成长评价工作把握评价中的鼓励激励作用

10、每位教师加强自己的教育理论学习,并能对自己教育实践进行总结提炼,上升到理论认识高度,结合新课程的理念,认真撰写论文教学随笔经验文章,为学科教研积累丰富精神财富。

11、结合学校课题研究,进行认真总结,确立研究主题,结合学校培训,撰写课题报告

12、结合学校信息技术特色发挥现有教育资源库应有的效应,不断提高教师计算机使用效率。并充分运用现代教育技术努力拓宽教育渠道

13、搞好组内的互帮互学,团结合作,使我们组内教师业务不断发展努力学习,钻研教育教学业务提高自己的教育教学理论水平,虚心学习,向前发展

14、积极争取参加校内外的学习培训,参加校内外的教学研究活动

15、注意加强教研组博客教师个人博客的建设使用,特别是注意教研组组内信息教师个人信息的收集和上传,强化信息资源建设资源共享。

四、具体工作安排

1、各年段每周增设一节书法课,中低年级主要以硬笔为主,高年级以软笔为主。

2、利用课余时间开设兴趣小组

3、举办全校的关于“国庆”的绘画比赛,从中选拔各年段各班级绘画较好的同学参与美化校园绘画制作,同时把同学们较好的作品表框放在班级促进同学之间的美术绘画交流。

4、利用标准学校建设机会,让学生充分发挥聪明才干,培养学生积极参与美术活动的热情,自行设计、创作美术作品

5、要求每一个年级的美术老师认真落实美术课,及时批改美术作业

6、学期末,认真做好美术工作考评和总结

小学美术教学工作计划范文4

一、指导思想

根据学校发展规划和本学期学校工作计划指导,完善科组建设,不断提高我校在艺术方面教育水平教学水平活动水平,扎实完成各项教育教学任务深入学习、探讨《学校美术工作条例》和《美术教学计划纲要》,以学生为本坚持改革、以教育创新重点培养学生创新精神实践能力,全面推进素质教育积极开展系列符合实际的、面向全体学生美术活动,使每一位学生学校的各项活动中有所得、有所获,推动学校艺术工作的整体发展利用学校周边的地理环境的特点,形成鲜明的美术教学特色

二、教学目标

1、激发学生产生浓厚的美术兴趣

2、引导学生如何独立学习独立完成

3、诱发学生情感

4、发展学生思维

5、培养学生创新能力

三、教学方式

学生是个有主动性的人,他们的活动兴趣需求支配,一切有效的活动须以某种兴趣作先决条件,所以首先做好对学生兴趣激发兴趣培养工作。我们不是教书也不是教学生而是教学生学,如何去学。在课堂上也常用游戏方式阻止学生进行联系引起学生学习兴趣同事培养学生对脑力劳动的正热爱创造平等和相互信任的师生关系教学环境,这样做学生就会在课堂教学中有一种安全感,敢于发表意见自由想象创造愉快热情的戏曲知识发展能力形成人格

四、高质量教学措施

1、认真钻研新教材认真备课认真上好每一堂课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率

2、认真贯彻落实《美术室的.使用管理制度》,要求做到爱美术室的每样器材,画具的摆放整齐,学期末做好美术室的教具、画具清点、财产登记工作,做到学校财产流失

小学美术教学工作计划范文5

一、指导思想

进一步贯彻和学习美术课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破

二、教学目标

学期我担任二、四、年级的美术教学工作,周课时每班两节课。我将根据以往的教学经验针对学生心理特点和学习情况通过美术教学,将欣赏绘画工艺手工融合贯通在一起,以多种有趣教学手段来开阔学生美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩传统教学和画画的技法、方法设计手工继续深入学习提高学生美术兴趣爱好,扩大学生的知识面,更好地提高学生的审美能力动手能力。并在教学当中注重培养学生观察记忆思维想象动手能力提高。让学生能够离开书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务

三、具体工作

1、继续加强美术课程标准业务培训,深化教学观念和理念。

学期,我将继续加强自身的业务培训利用一切时间,自学、勤练、寻找自身的不足,要以课堂教学研讨为主要研究活动加强自己对案例研究,使自己由认识课程到走进新课程

2、课堂教学活动

加强课堂教学新理念、新模式新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平

针对学生心理上渐渐成熟的特点,针对于对知识高要求、学生知识的探索、研究心理,我在课堂上将讨论交流、分工合作资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界、扩展学习兴趣技能

3、为促进学生发展而进行评价

我在教学改变过去评价观念,应关注学生学习情境中的表现-----兴趣、投入、积极、对探讨问题的贡献、对问题反应的敏感程度,关注学生学习方式学习策略-----主动探究,能否与他人合作交流,能否汲取信息运用信息形成个人观点关注学生解决问题的能力-----作业效果和对自己观点的自圆其说,以及的体验和对学习方法的领悟等方面评价评价用语也要改变过去教师习惯的“选出谁画得最好”、“那张最差”之类的语言,应改为“选出你最喜欢的画”------强调个性审美取向;“你能改进他的创造吗?-----启发创造思维,完善他人创造语言

四、教材特殊处理

1、新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得一年级可以适当的示范,也能促进课程学习

2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量

3、根据实际教学的需要,将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学

4、要求学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置,课时检查,课后整理材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。

五、教学注意的问题:

1、注意课堂秩序,防止意外发生。美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课

2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生用品清洗

总之,美术教学活动遵循基础课程改革精神前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣经验知识发展为目地,以培养学生良好美术素养以及扎实的美术基础知识学会简单美术技能美术创造意识教学目标提高美术教学工作质量。本学期的科研小课题------美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究


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