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2022年春季园务工作计划10篇

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春季四季之一。在中国春季的开始是在立春(2月2日至5日之间),春季结束立夏(5月5日至7日之间)。在欧美,春季中国春分开始,到夏至结束。以下是小编准备的2022年春季园务工作计划范文欢迎借鉴学习

2022年春季园务工作计划1

随着新学期的到来,园内为使幼儿有一个愉悦、健康学习成长环境后勤保健工作已成为幼儿教育工作核心。而且因为其教育特殊性与幼儿年龄特点的特殊性,保健工作更应良好体现出新的教育理念下符合幼儿年龄特点及身心发展的一种人性化的教育服务,从保育教育角度最大限度地促进幼儿身心的健康成长,为幼儿一生的发展奠定良好基础。为此我做出了幼儿后勤管理工作计划

一、指导思想

学期我园的保健后勤工作继续认真贯彻《江西省托幼机构卫生保健管理实施细则》、《幼儿教育指导纲要》的要求,根据妇幼保健所及上级各主管部门工作要求,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,为培养和谐发展儿童,特制定出本学期后勤保健工作计划

二、工作目标

1、严格执行食品卫生法》和有关保健工作法规认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。

2、继续探索幼儿保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度

3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝事物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。

4、细致做好各项保健日常工作合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

5、进一步加强全体保教人员的业务培训加强后勤管理规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量

三、主要工作措施

(一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识

1、进一步加强人员的培训教育认真学习贯彻上级文件精神,细学《保育工作手册》,使后勤保育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力协助老师共同完成保教任务

2、以“保教联动”主题重点继续以月观摩活动为载体,开展“10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块,加强后勤员工思想工作引导她们牢固确立保教意识服务意识树立工作主人翁精神

3、坚持保健教师每日五巡制度,能及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见发挥指导功效。

4、制定幼儿园作息时间表相匹配的一日工作时间表,提高保育工作规范、有序以及与教师之间的相互协作配合。

5、继续实施后勤员工工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作积极性与主动性,提高工作质量

(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作

1、进一步规范卫生保健工作,完善各类保健制度,自觉执行好各项制度加强过程性的检查指导

2、加强各类卫生传染消毒工作规范管理,做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示,并做好记录

3、严格控制各种传染病的发生和预防认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录

4、加强伙食质量管理坚持每月一次的伙委会会议加强厨房人员之间的沟通,及时反馈当月膳食营养分析情况家长教师反馈情况

5、继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作,注重过程资料积累指导,每月进行一次情况反馈。

6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作检查指导,进一步提升保教水平积极参与亲子园、家长学校幼儿园网页的编写工作

7、根据园所的情况开展保健重点研究项目,如《家园合作加强2—4岁幼儿良好进餐习惯培养实践研究》、《医教结合预防4—6岁幼儿不良视力的实践研究》,学期开展阶段经验总结交流。

(三)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量

1、加强各园的财物管理,尤其是班级财产管理

(1)进一步完善请购、保管、使用财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请建立幼儿财产电子管理程序,数量、价格准确,保管责任到人。

(2)完善活动室的财产保管,落实到人,加强过程性的管理

2、抓好校园环境卫生管理

(1)继续抓好环境卫生工作坚持卫生保洁工作包干,明确责任区与责任人,并加强检查指导,确保幼儿环境卫生整洁有序。加强包干责任区域的过程检查执行力。

(2)重视幼儿绿化管理根据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作,确保环境净化、美化、绿化

3、加强安全管理提高操作规范化。

(1)进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

(2)认真、及时地做好各种物品、器械的保养维修,确保安全使用

(3)继续切实做好消防安全工作强化安全责任坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。

(4)每两个月开展一次疏散演练,提高职工幼儿逃生意识能力

2022年春季园务工作计划2

一、指导思想

继续遵循快乐童年幸福一生”的办学理念,探索以人为本的精细化管理体系,巩固“工作激情向上、教育创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校园文化,以《幼儿教育指导纲要》为准绳,以创新园本管理为重心,深化教育改革发挥职工潜力提升办园品质,全面、有效地提高办园质量,确保本园长效稳步发展

二、工作任务

1、继续探索幼儿园精细化管理的有效途径,本学年将结合当前学前教育发展背景、本园事业发展现状,从保教管理、师资培养上提出新的发展思路,促使全体教职员工以更坚定的工作信心和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业

2、开展落实安全教育管理标准建设”暨创建平安先行学校工作,始终紧绷安全这根弦,在原有的基础上再优化,以评促进,以评促改,使幼儿园的安全工作再上新台阶。

3、继续开展省市两级立项课题研究组织课题组成员把课题日常教学相结合,把课题同园本教研相结合,力使课题组成员在参与中有收获、有成长课题研究有实效。

4、加强师资队伍的建设引导努力打造一支德才兼备的幸福团队。幼儿园必须坚持教师作为发展的第一对象针对不同年龄层次教师通过多种活动关注教师需求,不断激发教师责任意识强化教师的师德建设提高教师素质涵养,使教师克服年龄结构合理专业不衔接、职业有所倦怠的等影响教师发展困难问题,使每位教师都能找到自身的发展定位

5、继续发挥省级示范园的示范与幅射作用开展片区教研活动促进城乡园所的共同发展

6、做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作

三、工作措施

加强常规管理,在精细中求规范

1、优化保教管理模式,尝试推行“部长负责制”,使保教管理从金字塔管理向条块管理转变。从纵向看,幼儿行政方面形成园长全面负责,业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。从横向看,将幼儿园现有的四个年段划分为“大段部”、“中段部”、“小托部”三大块。每部组建领导班子,直接管辖本部的各项保教工作。园部制定《涵西幼儿园保教管理考核评估细则(试行)》,作为段部开展工作的指针。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制,提升教师目标感、责任感、团队协作感,进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”。

2、加强行政值日,扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事,事事皆教育”的管理理念,引领教职员树立“精心、精细、精品”的工作观念,理解掌握精细化管理内涵加强部门工作巡查与考评,从安全工作保健工作教学常规、科研工作入手,做到例行检查与随机抽查相结合,发现问题及时反馈、及时改进,使涵西幼的每一天都是有质量的一天,让幼儿度过有质量的每一天。

3、加强保教配合互动,促进保教质量提高强化主任管理意识提高主任管理水平及协调水平,进一步明确教师保育员的岗位责任制和岗位职能,全面实施福建幼儿园一日活动内容的常规要求》,做好一日活动环节保育教育配合工作照顾幼儿的一日生活。以良好班级形象优质服务态度、全新的工作理念,出色完成保育教育任务,确保保教质量提升

强化教师培训,在专业上求提升

1、加强师德修养

组织广大教师收看收听张丽莉同志先进事迹报告会,把学习活动与师德教育结合起来,与贯彻落实职业道德规范结合起来,引导广大教师以张丽莉同志为榜样,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平努力做人民满意的教师

⑵进一步实施教师读书工程,让书香伴随每一个教师成长设立教师书吧,提供温馨的阅读空间引导促进教师们的学习培养书香型教师

每位教师要养成自觉阅读习惯,广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息知识技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习实践完美结合。

2、加强业务培训

加强教师专业成长引导。让教师们找准目标定位,结合幼儿园的发展平台,加大锻炼力度,及时把握各种发展机遇并积极主动参与活动,让自身在活动中不断得到锻炼成长继续开展“人人参与创意发布,个个奉献实践精品”的教师创造的分享系列活动。园领导班子成员,做领头雁、带头开示范课或举办讲座(2次);区级骨干教师开展与自己研修方向一致的示范课不少于2个活动;一般教师开展与自己研修方向一致的示范课不少于1个活动

加强骨干教师青年教师培养

A、骨干教师培养通过搭建外出培训学习、参加各类公开活动竞赛等平台,使在实践中有成效的教师脱颖而出。

B、青年教师培养关心青年教师成长通过分层带教、分层培训强化训练形式鼓励青年教师在全面掌握领域教学基础根据自己的偏爱和特长主研1—2门学科,把自己擅长的学科研究深入,逐步形成特色

C、新上岗教师培养开展师徒结对活动,有计划地对新教师课堂教学游戏组织班级管理等进行全面的业务指导培养,加快新教师成长的步伐。

强化跟班听课机制。各段部要建立跟班听课制度加强听课后的交流与指导促进每位教师班级常规管理教育教学综合能力上的提高

⑷注重竞赛活动促进作用幼儿园将借助各级各类各种形式竞赛活动鼓励教师积极参加论文撰写、案例评比、优质课评选等活动,让竞赛促进老师多想、多写、多反思、多出成绩专业成长

三潜心教学科研,在内涵中求发展

1、课题研究

继续坚持校园文化建设研究突破口,努力实现“活力的幼儿教育;生态的美丽校园;和谐的师幼关系”。引领全体教师幸福课程研究上做实、做深,结合各年龄学习特点,整理出几年来所研究教学案例,汇集成一套较完整教材,并成为幼儿特色课题研究的有效成果。课题预计于20-年5月结题,力求以活动集锦论文案例集、结题报告形式体现课题研究成果。

2、园本教研

⑴基于常规保教活动中问题与困惑的研究。要求以段部为单位,把一日各环节活动中所发现的典型问题或所遇到的困惑拿出来实实在在研讨,切实提高活动的实效性,达到一日活动实施的最优化。

加强教师的反思能力,构建反思型教师角色。要求老师们在实践学习,在反思中提高。随时审视自己的教学行为,检验预订措施的可行性,调整策略。在自己反思的基础上,提出改进意见提高教学水平,切实转变教师教学方法幼儿学习方法

重视幼儿一日活动的优化(重点在区域、游戏活动)。本学年,将把各班区域目标制定及区域材料的投放工作作为业务部门工作督查的重点项目。从养成教育入手认真观察幼儿用心了解幼儿,为幼儿提供可操作、可探索的材料,按教育目标不断更新补充区域材料,提供思考、表现的机会,营造良好游戏环境游戏氛围,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。

创建平安先行校,在有序中求有效

安全工作幼儿园所有工作前提,也是幼儿园重中之重的工作。本学年安全工作重点是:加强幼儿安全教育提升幼儿的自我防护意识。进一步强化安全预案的执行和落实,强化日常工作检查创建市级平安先行学校

1、根据幼儿园的特殊性,强化安全责任重于泰山安全人人有责的意识制定相应的安全工作计划安全教育工作计划及各种安全预案,逐层签订安全工作责任状》,预防各类安全事故的发生,提高家长、教职工安全工作重要性的认识保证在园每位孩子和教职员工的安全

2、强化一日活动环节安全细化工作安全检查措施坚持执行行政人员每天一巡查、安全小组成员每月一次安全检查检查制度,确保幼儿在园学习生活安全愉快

3、增强广大师生的法制观念,提高日常生活中的安全防范意识和自我保护能力。以安全教育周、开学安全第一课和期末安全一课等为载体,根据不同年龄段特点开展内容不同的安全教育活动,定期开展法制教育讲座安全演练活动,另外日常教学活动中渗透性的安全教育、节假日安全提醒、以及生活中发现的一些事件的随机教育,使孩子丰富多彩的活动中了解安全知识掌握自我保护技能,使每位教职工安全工作都作为最重要的工作贯彻到一日活动的每个环节

4、做好卫生保健工作,把每天常规卫生保健工作做细做实、严格规范加强食堂管理,严格执行食品卫生法,做好人员体检工作,严格把好进菜关,科学合理制定食谱,保证餐点的质量安全积极做好预防传染工作,及时更换橱窗,向家长宣传疾病预防知识

5、加强门卫管理,对园内出入人员做到多询问,细观察,并做好来访纪录,杜绝闲杂人员随意进入幼儿园。

6、加强校园活动器械的检查维修,防患于未然,以保证幼儿玩耍时的安全

7、继续了解校园周边实时动态关注校园周边治安综合治理情况主动与公安、工商、环保、城管、交警等部门联系,及时清除周边小摊小贩、车辆违规停放等现象

五细化其他工作,在和谐中求进步

1、党、工会与团生活:将结合幼儿园的大活动或以节日为载体,开展丰富多彩的工会活动与党团活动,进一步激发职工积极性,凝聚合力。同时,积极发挥团员党员的先锋模范作用,进一步健全组织生活民主生活活动形成一个师德高尚、业务精良的优秀和谐的教工集体,在涵西幼的发展积极发挥力量

2、后勤管理

认真做好各项保健工作加强各种传染病的预防、隔离和消毒工作坚持晨间卫生保健检查,一看、二摸、三问、四查,掌握幼儿健康状况,做到全面观察、个别照顾。严格按照《食品卫生法》要求向食品供应商索证,对进园食品认真核对、验收、记录,把好购物关、验收关。督促食堂工作人员规范操作,对幼儿每天的菜肴进行24小时留样观察,做到严、实、细、安全卫生增强食品安全意识。在幼儿的膳食营养、花样品种和搭配方面多下功夫。针对幼儿每天所需的营养制定食谱,集思广益不断增加食谱花样,确保幼儿膳食搭配多样,营养均衡,不断提高幼儿饮食质量促进身心健康成长

2022年春季园务工作计划3

一、指导思想

以第二个学前教育行动计划指南,以《幼儿指导纲要》为依据,认真贯彻《3—6岁儿童学习发展指南精神,围绕江夏区教育局的工作重点教育局教研室的指导方向,立足本园实际和特点,将我园工作突出重点安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。“以幼儿发展为本,为幼儿终身发展奠定基础”的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿工作促进幼儿健康快乐成长

二、工作重点

认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度提高保教质量,探索办园特色增强服务意识,营造平等、合作奉献创新的园风。

三、主要工作任务内容

(一)安全工作

安全工作幼儿园重中之重的工作,要为幼儿提供健康丰富学习生活活动,满足幼儿方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识学习保护自己。

1、建立健全幼儿安全管理网络安全制度建立健全安全预案,成立幼儿安全管理领导小组,下设工作小组明确小组职责。实行分工合作责任到人,并把安全工作要求列入各岗位职责中。

2、有专人排查、处理校园校舍安全隐患避免火灾烫伤、摔伤、砸伤、触电预防异物入鼻、喉、耳及气管等重大事故。

3、有专人管理用药和食品安全

(二)政治思想工作

1、提高职工思想政治素质职业道德水平,是搞好各项工作关键。本学期将定期组织职工学习政治活动,主要学习领会政治时事文件,《幼儿教育指导纲要》《、幼儿工程规程》、《幼儿园规章制度》、《武汉规范幼儿园办园行为管理办法》等。让教职工进一步了解党和国家社会、人民对幼儿教育工作者的要求,提高思想政治素质

2、大力整治干部教师队伍中存在的“得过且过”、“有令不行、有禁不止”、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题,以治庸提能,治懒增效,治散聚力,增强干部教师队伍的责任意识,转变干部作风教师教风,改进教育管理提高教育质量

(三)保教工作

1、保育工作

(1)加强保育工作检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育工作例会,学习保育业务知识卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强幼儿生活环节管理培养幼儿良好生活卫生学习习惯

2、教育教学

(1)进一步学习领会《幼儿工作规程精神学习领会《幼儿教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习发展指南》,了解幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师学会关爱、学会理解学会宽容学会创新孩子学会认知、学会做事学会共同生活学会生存积极探索适合本园的教育教学方法促进保教质量不断提高

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察分析、反思幼儿一日活动能力通过良好教育手段培养幼儿良好生活卫生学习习惯,促幼儿情感态度能力知识技能方面发展

(3)通过听课了解保教人员执教情况幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

(4)通过形式多样的活动促进幼儿全面素质发展

通过国旗讲话节日活动、一日活动幼儿进行“五爱教育”,即讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则思想品德教育

②创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动加强幼儿语言表达能力培养良好倾听习惯培养

鼓励幼儿美术活动中大胆地表现自己的情感体验提高美术表现能力

培养幼儿音乐活动中进行富有个性的表现。

培养幼儿对周围的事物现象兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系生活学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。⑦加强区域活动组织环境创设的设计

丰富户外体育器械活动加强对户外游戏活动指导。⑨举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。

(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿促进每个幼儿身心健康,富有个性发展

2022年春季园务工作计划4

一、指导思想

以《幼儿教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习发展指南》、《幼儿工作规程》为指导努力创新幼儿管理实施科学保教,提高保教质量和办园质量,为创“情感教育”办园特色努力工作

二、工作目标

1、加强队伍建设,不断提升教师思想素质业务能力

2、加强常规管理,不断提升保教质量和办园水平

3、加强安全卫生保健工作,确保幼儿安全零事故。

4、加强教学教研工作努力创建情感教育”办园特色

5、加强家园联系,办家长满意幼儿园。

三、工作要点

(一)基础工作

1、教师队伍建设。严把教师招聘关;坚持开展政治业务学习;坚持开展教师基本培训活动;坚持开展教师评价考核

2、常规管理建立健全组织机构管理制度;实行值日值班制度;坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理

3、安全卫生保健工作加强幼儿上下学管理、在园活动管理食品安全卫生管理、用电防火安全管理;抓好“日周月查”工作建立安全隐患排查台帐,坚持参加学校安全例会;加强幼儿安全教育;执行《托儿所、幼儿卫生保健制度》,制定合理保育工作计划并落实;做好晨午检和日常消毒工作;做好新生入园体检预防接种证查验工作;师生每年一次的常规体检;幼儿特殊体质调查;保证幼儿合理膳食。

4、教学教研。科学制定一日活动时间表和周教学活动计划;综合组织健康语言社会科学艺术领域教学内容,渗透于各项活动之中;以游戏基本活动,寓教育于各项活动之中,认真开展游戏活动,做好游戏活动组织指导评价工作;做好听评课、教学比武、论文评比等工作;加强幼教理论学习培训;积极参加上级组织的各项教研活动

5、家园联系设置班级家园联系栏,建立班级微信群;实行园长接待日和家长开放日制度;成立家长委员会,定期召开家长会。

(二)研究工作

1、班级主题活动。2月:“我爱爸妈”孝心活动;3月:“寻找春天活动;4月:“我有好习惯教育活动;5月:“六一快乐文艺汇演活动;6月:“我爱我园”毕业典礼;7、8月:“我是爸妈小帮手”实践活动

2、园所文化建设。结合我园实际,精心设计布置园所文化班级主题文化墙,形成文化氛围;进一步完善室内区角、室外区域,具体落实以“游戏基本活动”的“指南精神

3、形成办园特色。以情感教育为主要特色,萌发幼儿祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学情感培养诚实、自信友爱勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律良好品质行为和习惯,以及活泼开朗的性格

(三)精品活动

1、创“和雅教育特色幼儿园。

2、幼儿宣传报道。

四、工作措施

1、教师管理根据教师基本功考评方案,选聘思想素质好,业务能力强的教师任教。完善教职工工作职责组织学习明确职责,按职履责,做到“微笑上班,爱心服务”。坚持利用每周的例会组织教师开展政治业务学习树立先进教育观念和理念,掌握先进教育方法,每学期学习笔记达1万字以上;积极参加上级组织培训;采取“走出去、请进来”的办法开展学习。充分利用暑期集训时间开展教师基本培训活动,每年6月开展教师基本功考评活动。每学期开展一次家长评教、教师期末综合评价、期末评先表模等活动增强教师工作责任感和危机意识

2、常规管理建立幼儿组织机构,做到分工明确职责落实,事事有人管。修定完善各项管理制度,严格按规章制度办事。严格值日和午睡值班制度,确保工作秩序良好坚持每周召开例会,总结工作,布置任务。每学期开展一次教职工家长评园活动,创“家长满意幼儿园”。幼儿财产和教玩具实行登记制度签订班级财产管理责任书,谁损,谁赔偿。资料档案平时收集,期末整理装订成册,妥善保存。

3、安全卫生保健管理。修订完善组织机构安全管理制度签订各类安全责任书。加强门卫、保安管理,园门实行封闭式管理禁止闲杂人员入园,确保幼儿在园安全。定期检查饮食饮水安全卫生,确保幼儿饮食饮水安全。园舍、设施设备、教玩具体现“安全性”原则,每天由值日教师负责日查,并做好记录;每周一次针对性的安全隐患排查;每月一次全面排查,用台账做好记录,逐一整改落实到位。

每班每月一次幼儿安全主题教育活动,并有记录,定期给家长发放安全教育有关事宜。“保健制度上墙,保育工作每月一查。加强流行性疾病防控,杜绝园所传染病发生。及时收缴新生入园体检表和预防接种儿查验报告,装订成档。做好幼儿特殊体质调查保护特殊体质幼儿幼儿膳食实行周食谱制度和公示制度。每学期对教职工进行一次安全履职考评。

4、教学教研。严格执行一日活动时间和周教学活动计划规范教育教学行为。严格按“指南规定课程设置组织教学,保教常规每月一查。教师学期做5至10名幼儿游戏活动观察记录教师学期上好一节公开课,听课评课达12节以上。组织教师开展幼儿管理规程》、游戏活动组织指导评价方面培训学习提高业务能力建立教学教研绩效奖励机制,奖励教师成绩、出成果。

5、家园联系利用家园联系栏和微信群及时公示相关事宜,确保家园信息畅通,沟通交流。鼓励家长参加园务管理、保教活动、保教质量评价,提出合理建议促进幼儿工作的不断完善。定期召开家长会,对家长进行幼教指导指导家长正确了解幼儿园保教的内容方法改变教育观念,更新教育方式纠正小学化”思想

6、加强研究工作。完善班级主题活动序列,努力开展活动,扎实传统活动项目实施科学保教,提高保教质量坚持开展区域游戏活动和课间操活动组织教师因地制宜地自制游戏玩教具,不断充实,更换游戏活动器材。

7、办园特色研究组织教师深入开展办园特色学习研讨,逐步形成理论体系和实践方案教师人人撰写“情感教育”案例、论文

8、抓好幼儿宣传报道。利用多种形式途径家长社会宣传幼儿活动优秀教师事迹,创特效果。每学期编制一期金号角报、两次宣传展板,力争有报道上新闻媒体。

2022年春季园务工作计划5

一、基本情况分析

我园在去年成功创建苏州基本现代幼儿园,很大程度上改善了办园条件。然而,在我们面前仍有许多问题亟待解决,比如教师方面存在观念陈旧、手段落后等问题,管理方面缺乏有效持久的监督工作,硬件方面存在生源增多而幼儿活动空间日益减少等问题。为了扭转这样的局面,踏上时代节拍,我们在巩固以往创建成果的基础上,特拟订本学期园务工作计划

二、指导思想

以《幼儿教育指导纲要(试行)》为指导,以创建省示范园为目标改善办园条件,尝试托幼一体化教育强化软件建设,加速教师教育观念的转变,不断提高保教质量

三、队伍建设

1、加强理论学习继续坚持每周一次的政治理论学习强化教书育人、为人师表的规范意识提高职工政治觉悟,增强法律意识树立法治教、依法治学的观念。

2、抓好培训工作组织教师培训,做好师带徒工作。为教师创造各种短期培训机会,开阔教师视野,了解幼教发展的新理论、新观念。要求未取得大专学历的教师认真参加进修,争取学历达标;鼓励已取得大专学历的青年教师参加本科进修及第二学历的学习,不断提高自身学历层次

四、教学工作重点

1、加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统调整开展好区角活动和创游活动,使活动安排充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性。

2、积极使用电教手段。积极采用计算机投影仪等现代教学手段,丰富教育教学活动提高现代教学水平

3、进行教育活动改革。把新的教育思想融于教学教师幼儿新的需要、新的发现有接纳的态度根据幼儿兴趣生成课程,使计划活动与非计划活动整合起来。加大创新教育的力度,改革教学组织形式,使之生活化、游戏化,以教改促进教师能力提高

4、开展幼儿素质教育。在日常生活培养幼儿文明礼貌习惯,萌发幼儿家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学情感培养幼儿的自理能力开展自理能力的比赛活动加强幼儿安全知识教育教师在常规活动中多用普通话与幼儿进行交流,提高幼儿普通话的表达能力,要求中、大班幼儿能用普通会话小班幼儿能用普通回答老师的问题。

5、注意教学资料积累规范资料收集工作,增补、修订各项资料建立完善幼儿个案,做好幼儿个体发展评价分析统计工作,逐步形成幼儿个体发展记录

6、规范课题研究工作继续开展两个省级课题研究工作,创设营造具有课题特色环境。将教研与科研有机结合,把课题特色教育渗透到各个教育领域和一日活动之中。注重总结积累积极撰写论文随笔,向校级以上教育报刊投稿。加强宣传工作,争取家长支持,不断提高幼儿园的社会声誉。

五、保育工作

1、加强安全防范工作。全体教职工要牢固树立安全第一”的思想努力幼儿创设安全环境,及时发现和清除安全隐患强化幼儿的自我保护意识,确保全年无事故。决不允许因失职而造成的伤亡事故(含食物中毒事故等)。

2、抓好卫生保健工作坚持卫生检查制、消毒制,做好健康保健宣传和疾病预防工作控制流行性、传染性疾病。通过早锻和各种活动提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼促进幼儿的食欲,提高幼儿身体素质

3、改善幼儿伙食工作坚持做好伙食的营养搭配,做到中餐、点心两周不重样。加强炊事员业务培训提高伙食加工质量,使幼儿吃饱吃好。

4、规范日常保育工作根据不同年龄幼儿生理心理特点明确保育目标。特别对托班幼儿要耐心细致地照顾,提倡保教一体化的教育

六、家长工作

1、树立“一切为了孩子”的服务意识积极转变服务观念,端正服务态度,全心全意为家长服务

2、加强家园联系工作采用各种机动灵活方式家长进行沟通。每班通过《家园互联网》,向家长宣传保教知识教学进度;通过《家园联系册》,密切与家长联系,互相了解幼儿在园在家情况

3、发放家长意见征询表,了解家长幼儿工作意见建议;组织幼儿家长学校系统地有针对性地进行教育知识讲座,争取家长理解关心支持

2022年春季园务工作计划6

1. 加强师德修养树立良好形象

结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长幼儿服务承诺,使教师工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务家长幼儿,以良好榜样做出表率,办出家长满意的放心园。

2. 抓队伍,促发展

(1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训质量

(2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动

(3)营造良好研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。

3、强化培训,加快发展

加强园本培训提高业务素质

每月有年级组长组织教师课程进行分析调整,每周有主任组织班上教师进行讨论,每个主题教师进行及时评估,不断提高教师驾驭教材能力

鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善,使学历达标,并为骨干教师提供外出学习机会发展空间

幼儿园年度春季园务工作计划范文6

1.不断提高幼儿饮食质量,在饮食营养、花样品种和搭配方面多下功夫。 ☆学习儿童膳食知识针对2—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱。

☆定期组织伙房师傅学习提高幼儿饮食质量

2.不断提高幼儿保育质量

保育工作幼儿工作的重要环节,本学期,我园将充分挖掘老教师保育工作中的闪光点,例如能够深入幼儿生活中等,大家多交流多学习,使幼儿保育工作更上一层楼。

3.预防疾病,卫生最重要。

我园将认真作好园内外的环境卫生,并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气,保持室内空气流通。

4. 幼儿健康教育

培养幼儿良好生活卫生习惯,除了作好日常生活中的养成教育外,我园还将有计划主题开展健康教育活动,如保护牙齿、消防安全模拟演练

2022年春季园务工作计划7

一 、 班级情况分析

学期我班新增幼儿12人,共计47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿生活,自理能力有了较大提高良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活幼儿动手能力较差,社会交往技能差。在总结上学工作经验,围绕本园《保教工作实施计划》以及《中班组教研工作计划〉〉和本班具体特点,我班3位老师共同协商,制订如下计划

二、班务工作重点

1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容设置一个有本班特色活动区——美工角。

2、加强早操训练增加活动器械,提高早操质量

3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。

4、加强幼儿良好品德行为习惯培养培养他们爱家人、爱集体、爱祖国情感,知道遵守规则形成初步社会公德意识,做个“五小”公民。

5 、搞好十月“家长开放活动

6、据家长幼儿的需要增设优质服务内容如:和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小 药箱。

三、常规工作

1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,旧生入园。

2、让幼儿尽快适应环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务能力

3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录

4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况调整、改进工作方法及进程。

四、环境创设

1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。

2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料,每月更换或添设。

3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色空中吊饰用上幼儿照片,体现儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。

五、教育教学

(一)健康领域

1、强化幼儿良好生活卫生习惯。和品德行为习惯继续

2、培养幼儿自我服务能力:擦桌子、洗碗、整理床铺。

3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全地方积累注意安全”的生活经验

4、开展丰富多彩的户外体育活动游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动兴趣

5、练习投掷、滚球、平衡等动作

(二)语言领域

1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。

2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。

3、逐步学会理解图片表示的事件顺序

4、学习简单的反义词表示相反的意思。

5、学习现代英语》地一册,培养学习英语的兴趣

(三)科学领域

1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。

2、获取探索事物规律经验

3、巩固对几何图形认识发展幼儿分析判断能力

4、正确认读数字1~10,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系

(四)社会领域

1、学习适应环境体会到自己的成长

2、愿意与同伴分享自己的东西。

3、能遵守成人提出的规则引导幼儿学会自我控制

4、引导幼儿了解周围的社会机构激发幼儿家乡、爱家乡人的情感

(五)艺术领域

1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演

2 、积极参加音乐游戏体验活动带来的快乐

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据变化进行大胆的联想

六、家长工作

1、针对情况主动及时地与家长沟通联系,交流教育心得。

2、办好家庭班级联系栏,宣传家教科学知识指导方法、争取家长班级工作支持、配合。

3、对个别幼儿进行有计划、有目的家访

4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。

5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师情感联系

七、措施

1、积极参加园内各项业务学习深刻领会《纲要》精神认真学习专业技能

2、班内三位老师密切配合的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作

3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具

4、积极参加练兵活动,搞好家长开放日活动

5、设置“小药箱”,与坐车幼儿家长保持电话联系

6、每周做一次班内情况分析调整、改进工作方法详细填写班务日志。

2022年春季园务工作计划8

一、指导思想

认真贯彻、落实、执行《纲要》精神,开创一流的家长学校,转变家长育儿及教育观念,提升家长育儿水平成立幼儿园教研中心培养一批幼教骨干教师加强幼儿管理增强工作人员的服务意识,及时体察家长需求,并针对问题及时寻求最佳解决途径,做好幼儿保健,严防流行病的发生;合理制定幼儿膳食,保障幼儿身体健康成长

二、工作目标

1、加强环境建设,完善保教设备

2、提高师资力量强化科学管理提高保育教育质量,落实体、智、德、美等诸方面方面发展教育,把幼儿培养身体健康聪明上进、勇敢自信、活波开朗的好儿童,把我园办成邛崃市农村园林式名园。

三、园况分析

1、我园创办于20-年初,占地面积共2580多平方米,是一所二级一类绿色园林幼儿园。办园十年以来,为了更好的创造新的教学环境,我园先后多次对教学环境活动场地厨房设备实施进行扩建投入,增设了新的绿色草坪、益智玩具,一直坚持质量生存,以特色发展,深的家长的信赖和支持

2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛,素质全面、结构合理的师资队伍。全园教师全部经过培训,并获得多项教师基本技能大赛奖项。如:

20-年5月,园长姜春燕女士被评为成都优秀幼儿园园长

20-年5月,教师舞动《天竺少女》荣获教师技能大赛一等奖

20-年5月,安科平老师荣获市教师技能大赛歌唱一等奖

20-年5月,詹丽萍老师荣获市教师技能美术大赛一等奖

20-年6月,郭琴建老师,编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市欢庆六一童心向党文艺大赛三等奖

20-年元月,郭琴建老师编排的教师舞蹈荣获邛崃市:劲舞暖冬文艺大赛优秀

四、问题与压力

1.近年来,周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立,使市内幼教行业竞争激烈化。教育现状对我们提出了更高的要求,我们必须进一步激发教师内部动力增强每位教职工的紧迫感、使命感、责任感。

2.我园师资力量上存在的教科研基础知识薄弱问题,致使许多教师教育科研仍存有畏难心理,教科研工作加强指导,进一步深入开展

五、具体措施

(一)加强内部管理实现管理科学化、规范化、现代化。

1.进一步理顺幼儿内部管理体系,建立科学高效的管理运行机制,初步形成具有我园特色岗位目标管理办法

2.充实、完善各项规章制度形成科学考核评价奖励方面管理规范,以法治园,以情育人,充分调动全园教职工工作积极性。

3.全面深化五制改革真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。要按上级教育主管的部署和要求,积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革形成有利于人才脱颖而出的用人机制。

4.通过科学规划,建章立制,有效管理,力争使幼儿管理水平有大的飞跃,基本形成切合我园实际的管理特色管理理论

(二)优化教育教学环境和办学条件

1.合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、花卉、草木等设施,绿化、美化、净化校园,营造优美、幽静、舒适的育人环境

2.加快教育现代建设步伐,增添电教器材,实现幼儿管理规范化、科学化、系统化、程序化。

3.配置各类专用区角,增添小型活动器具及其他体育设施,为幼儿提供宽阔的活动场所与充足的活动器具。

(三)建设水平、高质量的师资队伍。

1.教师学会关爱、学会理解学会宽容学会创新积极探索适用本园的教育教学方法促进保教质量不断提高鼓励教师参加继续教育和后学历培训树立终身教育思想鼓励教师学习教育理论提高教育理论修养文化底蕴。

2.开展岗位技术练兵,努力提高教师课堂教学水平,要求教师具有良好知识素养理论修养,有较为扎实的专业技能,能创造性地开展教育教学工作,出色地完成教育教学任务

3.努力提高教师现代教育技术水平通过培训及自学,要求全体教师运用现代教育技术设备进行辅助教学,通晓网络知识自由地上网交流、获取信息

4.引进专业人才,如舞蹈体育电脑钢琴方面专业特长的教师,使我园师资结构更为多元化、立体化,并通过举措促进我园才艺教育蓬勃发展推进幼儿素质教育进程。

(四)强化特色课程建设核心研究,全面提高保教水平

1.坚持孩子健康成长为根本,为幼儿尽责,为家长尽责,为社会尽责,推行“情亲化”管理,全力呵护每一位孩子

2、加强保育工作检查、督促,加强跟班指导学习保育业务,不断提高保育素质鼓励保育积极参加进修学习。严格执行作息制度保证幼儿身心健康愉悦地发展培养幼儿良好饮食坚持科学合理设计,园所生活作息制度,结合幼儿年龄特点,开展丰富多彩的保教活动体育活动,以科学方法开发幼儿智力

3.以科技特色主导课题中心根据研究遇到的实际问题,成立一批环绕型子课题,以其为切入点,深入、细致地进行科技教育研究。要求在未来5年时间内,能够出一批质量优、立意新的教育论文以及结题报告

六、本学期每月具体工作安排

二、三月

1、制度教研、班级制度全期教学目标并上墙

2、编排早操并进行师训

3、环境布置,充实区角材料

4、教研组活动策划“三八”教学

5、保健室收齐各班新生体检单,预防接种证并进行查验、核对、汇总

四月

1、布置“春天来了”的主题活动

2、加强卫生食品检查预防春季疾病的发生,

3、各班早操的评比

4、全园开展听课评课活动

5、组织教师进行教研活动

6、组织教师走出幼儿园,参观其他名园

2022年春季园务工作计划9

一、主要工作措施

(一)以科学发展观为指导寻找适宜本园的教研方式方法

1、磨课活动

为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作,在原有水平得到提高,我园将采取“磨课活动方式,让每位老师上课相互听课、评课,在实践工作相互帮助相互指导,使全园教师都能积极参加教学研究,使新教师尽快成长,老教师也能跟上新课程的步伐。

2、本学期大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程,让幼儿感受闽南艺术文化特色!弘扬本土文化,挖掘传承和展示闽南文化的独特魅力,让幼儿在闽南文化“美”的和谐感悟、互动体验中,更充分感受和体验闽南文化的多元化特色

(二)加强园本培训努力提高教研工作的实效性

1、开展系列的园本教研活动针对日常教育教学中的问题和困惑,以年级组为单位进行教研研讨,这对一些共同点、难点问题,通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点提高教师理论经验的结合并锻炼教师口才与胆量。

2、发挥骨干教师的引领作用骨干教师学期要上好1—2节展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用,并能加强自身学习,给年轻教师做好榜样,起到带头的作用

(四)加强服务意识实现家园同步教育

利用家长会、家委会、家访家长开放日、家园联系等多种途径展开家园间的联系,进一步完善幼儿园为家长服务制度措施提高家长的满意率。加强幼儿园和家长联系沟通,感受教育新观念,了解幼儿课程进程,增强家长自主参与意识。各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作,使家园教育同步。

(五)加强安全教育提高安全意识

1、创设有关安全教育活动环境,结合一日活动环节,对幼儿进行卫生安全教育开展相关活动,使幼儿掌握一些自我保护技能提高幼儿保护能力,从根本上杜绝事故的发生,最大限度的消除安全因素。

2、为了提高教师幼儿对突发安全事故的应变能力规范加强幼儿消防安全管理预防和减少火灾带来的危害,本学期组织全园防震演习活动通过演习活动增强全园师幼、家长防震安全意识提高幼儿自救自护能力

二、具体活动安排

二、三月

1、业务学习制定各类计划

2、教师磨课

3、全园防火防震演练

四月

1、业务学习

2、年级组活动

3、骨干教师展示活动

4、全园安全防震演习

5、小、中、大班家长开放日

6、大班同题异构

五月

1、业务学习

2、年级组活动

3、新教师课堂教学考核

2022年春季园务工作计划10

一、指导思想

以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量重点;以贯彻落实“安溪县学前教育工作会议精神为导向,以实施幼儿教育纲要》和《学前教育课程指南》为核心加强幼儿管理,全面实施素质教育,稳步提升办园质量

二、工作目标

围绕一个主题:求质量,突特色

树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务教师幼儿家长”的理念。

构建三高目标思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。

坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿优质服务

三、主要工作设想及要点

(一)保育教育工作

目标:

不断健全保教管理机制,力求形成一套规范的、完善的、有效的保教工作管理制度;引导全员积极执行新一轮课程实施方案关注课程实施过程管理

措施

1.继续组织全体教工学习“市教学工作会议精神以及相关的五份“指导意见”,并积极予以贯彻落实,注重教工理念的更新、内容的分层落实以及成效的反思总结。(特别是大班“幼小衔接”的园本研究)

2.立足园本实际,制定新一轮幼儿课程实施方案

3.制定听课制度,有计划目的参与教学实践研究指导

4.根据幼儿园实际合理调整幼儿一日作息安排表,科学安排一日活动保证户外活动游戏自由活动等时间。

5.定期开展教师教育行为案例的剖析,提炼有效的教育策略提升教育教学能力

6.从教师的实际需求出发,开展个性化园本培训引导教师研究实践,在实践研究,走研究性园本培训之路。

(二)卫生保健安全工作

目标

不断引领全员强化保教一体的工作理念,优化保教日常操作行为;针对幼儿园实际,丰富健康教育手段;解决幼儿保育工作中主要问题,确保幼儿获得健康和谐发展

措施

1.卫生保健工作计划制定凸显可测性,以进一步体现计划的导向性。

2.确立"安全第一"的意识加强教保人员、幼儿安全知识教育强化各项安全检查,及时消除安全隐患,把事故率降到最低点。

3.确立健康概念:注重幼儿心理研究加强特殊孩子的个案跟踪,特别是肥胖宝宝营养不良宝宝的矫治,做好资料积累

4.进一步做好各类传染病的预防工作,搞好室内外环境卫生食堂卫生,严格执行消毒制度经常开窗换气,保持幼儿生活学习环境的空气流通。加强健康教育教育幼儿讲究个人卫生,多参加体育锻炼,做好疾病监测工作,确保师生安全

5.定期召开伙食管理委员会议,不断改善伙食质量;加强幼儿进餐时的管理保证幼儿吃饱吃好。

6.强化后勤人员的服务意识,召开后勤人员与保教人员恳谈沟通会,加强协作和服务;提倡勤俭节约采取有效措施,减少浪费;进一步完善和细化后勤管理规章制度

7.加强校车管理制定各项校车管理制定制定部门职责签订责任书,定期对校车司机和接送人员进行培训经常进行校车和道路交通安全隐患大排查,严防校车事故的发生。

(三)师资工作

目标

弘扬师德,倡导师爱,通过途径培养,优化师资队伍,形成学习反思型团队;规范操作,保教配合,提高专业操作技能水平推进保育员、营养员的专业发展

措施

1.加强班子队伍建设,定期接受组织、群众对班子成员进行民主评议

2.开展“把爱给孩子,把心给事业”的爱心行动教育加强师德师风教育

3.根据“十一五”教师培训要求,制定专项教师培训计划规定教师年度培训学时。

4.鼓励教师参加技能培训,倡导专长和技能进修

5.开展教师“我型我秀”活动促进教师专业技能发展

6.组织保育员、营养员结合岗位实际开展岗位练兵活动提高专业操作技能水平推进后勤人员的专业发展

(四)幼儿园常规工作

1、综合治理工作

⑴以安全中心,做好幼儿园内、外的综合治理工作

⑵注重安全设备日常维护,确保其正常使用

加强保安人员日常管理,杜绝不明身份人员进入幼儿园,把好安全工作第一关。

2、语言文字工作

认真制定计划,有序开展多种形式的、面向全体师生、家长的“说好普通话,用好规范字”的语言文字工作

⑵将语言文字工作开展融入幼儿教育各个环节

3、档案、财务管理工作

⑴严格执行档案管理制度,及时做好各类资料的归档工作

规范档案管理遵守借阅制度提高全体人员的执行力度。⑶严格遵守财务管理制度认真执行“一费制“及”多退少不补“原则

(4)进一步加强经费使用合理性和规范性,确保用好钱、用对钱。

(五)月份安排

月份

1、幼儿教师2月21日到校,2月22日至24日教师集中学习备课,2月25日(农历正月十六)开学注册正式上课

2、备课准备、调整总课表及户外活动安排表等。

3、加强常规训练,稳定新生情绪

4、召开校(园)长会议,布置新学期工作

5、抓好学额巩固工作,报送春季小学幼儿园快速报表。

6、开展开学安全常规大检查

7、迎接期初工作检查

月份

1、完成各类计划制定。(第2周)

2、围绕“植树节”开展环保教育。(第3周)

3、幼儿教师早操活动培训。(第3周,地点中心幼儿园,对象:各年段教师)

4、环保教育:《节约用水,从我做起》围绕“世界水日(3月22日)”开展保护环境节约用水专题活动。(第4周)

5、开展春季恶劣天气安全教育及传染病防控工作。(第5周)

月份

1、节日教育:“清明节(4月4日)”开展爱国主义教育活动教育主题——认识清明,继承传统。(第6周,清明放假1天)

2、中心举行幼儿园、班幼儿技能比赛。(第6周,小班穿鞋比赛、中班穿衣比赛、大班跳绳比赛)

3、期中教育教学常规工作自评、校评。(第7周)

4、期中教育教学常规工作区评。(第8周)

5、中心幼儿园以“规范幼儿园保教工作,杜绝幼儿教育小学化”为主题的教研活动。(第9周,地点:好娃娃幼儿园,8;00报到)

6、20-年、20-年新分配幼儿教师业务培训考核

月份

1、筹备庆祝六一活动。(第10周)

2、各班开展“五.一”劳动主题活动。(第10周,“五一国际劳动放假1天)

3、半学期工作家访。(第11周)

4、开展一次防震演练。(第13周)

5、学期教育教学常规工作自评、校评。(第14周)

月份

1、庆“六一文艺汇演。(第15周)

2、学期教育教学常规工作区评。(第15周)

(端午放假1天)

3、开展小学幼儿园幼小衔接活动。(第17周)

4、幼儿园6月28日学期结束幼儿放假。(第18周)

5、写好各类总结,并做好各类结束总结工作。(第18周)

6、学校财产清点、财务稽核。(第18周)

7、各种资料归档。(第18周)

8、做好小学生、幼儿异动情况信息的记载和上传工作。(第19周)

9、教师7月1日离校。(第19周)

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